亲爱的904班全体同学们：
我是章老师，在武汉向大家问好。轰轰烈烈的暑假转眼间进入了尾声，开学的日子已经近在眼前，假期的你们，过得如何？此刻看到这封信的你，是正在踏踏实实的学习和复习，还是在着急的完成着假期作业？是拿着手机正在刷视频，抑或还是在激烈地打着游戏？是在运动还是在画画，做着自己喜欢的事？这个暑假，发生了很多不确定的事，又让我们只能居家，各个地方的疫情，河南的洪水，东京的奥运会，教育的双减......这些大事小事是否也在牵动你的心，是否蜗居在家的你也在时时刻刻关注？
这个假期，虽然对你们我还是十分陌生，但这期间也有一部分同学因为某些事情在qq上询问我一些事情，譬如和罗诗凯同学的聊天中，我知道他在坚持打比赛，一直在运动；严乐穅的妈妈把孩子的英语单词抄写格式发给我看是否符合要求；罗嘉美同学询问我考试的范围和内容，自主学习；肖楠同学有事请假，态度诚恳有礼貌，还提醒老师注意防护，让老师感觉到非常贴心。更值得表扬的是，从数学老师那里了解到，熊灵婕、杨玥、吕梦琪、何佳婧、娄宇祥、熊忠浩这些同学主动请教数学老师，让老师帮忙批改作业。虽然很多同学的名字和相貌我还对不上号，但你们的每一个小小举动老师都在观察和注意，原来我们班的新同学们身上有这么多的闪光点，有的我已经在慢慢感受到，还有的，等待着开学慢慢发现。老师已经在慢慢开始期待开学了，你们呢？
根据教育局的安排，一切顺利的话，武汉9月1日正式开学，距离开学还有几天的时间，无论疫情是否解封，我希望大家在开学前都自觉进行居家的状态，出门做好防疫工作。那么，开学倒计时，我们需要做好哪些准备才能更好的适应新学期的生活和学习呢？
同学们，接单吧。
01 规整作息
开学前调整好作息时间很关键，坚持每天早睡早起，这样开学后才会很快适应“学习时间表”，快乐而顺利地进行自己的校园生活。调好闹钟，慢慢回到正常起床的状态；坚持早读，把肺活量找回来；放下手机，抬起头来，合理三餐。
02 规整心态
不恋暑假，不恋手机，不恋游戏。告诉自己：我要做好开学的准备，我做好了新学期的准备，我准备好了。九年级是初中的最后一年，希望每位同学都能在开学前静下心来想一想，新学期我要成为什么样的学生？我要达到什么目标？与之前的我相比，我要取得什么样的进步？
03 整理假期作业
针对各科老师的暑假作业安排表，对照一一整理自己的各科作业，不要有遗漏，还没有完成的内容，要制定每日计划，坚决落实。可不要争先恐后的想要成为我们班第一个不交作业的人，也不要在开学的第一天就给老师留下这样的印象：这学生不爱写作业。
04 回顾暑假
相信每个同学的假期一定是精彩的，可以抽时间和爸爸妈妈一起坐下来好好吃顿饭，和爸爸妈妈一起聊一聊自己的暑假生活，勇敢的向父母说一句感谢和表达自己的爱意。学会珍惜身边爱我们的人，把每一天都过的充实起来。
05 规整自己
准备好开学需要的学习用品，查缺补漏，学习不能少了“武器”。笔记本、作业等等。更重要的是希望到校的第一天所有同学都是齐齐整整的校服。去理个清爽的发型，指甲该剪的就不要留，让你的样子清爽开学的第一天；也让你的自然帅气和可爱温暖同学和老师们的开学第一天；老师更不愿意看到还有同学不懂事的把手机带入校园，这样老师也不会手下留情哦。
最后希望每位同学带着自己最好的样子重新回到光谷二初的校园，走进904班的教室，老师会在那里等待着大家的到来。你是有礼貌的，是认真的，是努力的，是可爱的，活泼的，是勤快的，是积极向上的，还是懒散的，特立独行的，这是每一个同学自己可以有的选择，无论过去如何，我们都可以重新站在新的起跑线，重新开始。你准备好了吗？
在此，作为班主任，还要和家长朋友们分享几点：
01 配合班级
配合学校的要求，做好开学防疫的工作，为顺利开学保驾护航。根据班级的要求，提醒并配合孩子完成开学前的状态调整，需要家长支持的地方，请全力支持，一一落实。
02 鼓励孩子
暑假要结束了，选一个时间，全家一起为孩子来一个仪式吧：结束意味着新的开始，新的挑战，新的征程。在开学前，挑一个时间，全家一起总结暑假，肯定表现，指出不足，制定措施，鼓励孩子，一起前行。
03 帮助孩子
收回手机及电子产品，制定其使用的家庭规则，家长要把握使用手机及电子产品的一个度，一个底线，这个可能是一些家庭是否和谐，孩子是否可以平稳心境的重要因素。新学期，我们有话提前说，有话好好说，因为，我们“内耗”不起。切记急刹车，不要用高压和责骂的方式达成暂时的“妥协”。
04 家庭计划
新的学期，在“双减政策”的落实下，孩子的学习回归学校和家庭。爸爸妈妈要行动起来，不仅要为孩子计划，也要对自己在新的政策下陪伴和帮助孩子有一个准备，心态的准备，行动的准备，态度的准备，并认真的告诉孩子你们的想法和做法。和孩子一起制定新学期的学习生活计划，计划要有底线，要可操作，要务实。
05 提前沟通
如果你觉得孩子的假期有一些问题需要和老师沟通的，可以通过QQ短信，电话联系老师或约谈，好的和不好的情况都可以聊。孩子的表现让你都感动了，可以分享给老师，一起携手，让孩子保持热情；如果孩子出现了你已无法掌控和烦恼的事情，若你愿意，也请告诉老师，一起来帮助。
我们共同的目标是为了孩子更好的成长，新学期，请让我们携起手来，一起为孩子筑梦、圆梦。
