当你看到自己生的婴儿的时候，你能看到和摸到他可爱的小脸，小胳膊，小腿，还有让你失去抵御力的迷人的微笑。你可能要不自觉的感慨造物主的神奇，这个眼前神奇的存在，竟然是由两个细胞结合后不断分化而生成的，太不可思议了。他的身体有心脏提供血液，有感觉系统帮助他感受外界刺激，有运动系统帮助他控制肌肉，有消化系统帮助他把食物的能量转换成他的能量，有免疫系统帮助他抵御外界的病毒和细菌。

但是，作为一名沉浸在幸福中的母亲，可能更关心的是你宝宝心灵的功能。他会是怎样的一个人呢？他会有什么样的气质呢？是内向还是外向？是像艺术家一样的倾向靠直觉去感受，还是像科学家一样倾向靠理性去分析？你可能想到这里就结束了，但是，我可以告诉你，你的孩子的内心也就好像一粒种子，他终究要长成大树。他得幼小的心灵天生拥有一张蓝图，就好像天生的基因一样，指引他要么发展为一个性格成熟的人。

那么，作为妈妈的你肯定很想知道这个蓝图是什么样子的？如何帮助自己的婴儿去按照这个蓝图去建构他的内心世界？

作为心理咨询师的我，可以帮助你继续问下面的问题，帮助你了解这份蓝图的样子。相信作为一名妈妈，你会知道我在问什么。而这个八个问题，既是围扰你一生的问题，也必将是围扰他一生的问题。你可以花十分钟的时间，自己问一下下列八个的问题。

1：他会不会是一个对自己对世界都充满信任和爱的孩子呢？这样他会感觉他来到这个世界是有价值的，而这个世界也等待着他去创造。否则，他对自己和世界充满了不信任，那样他会感觉他不应该来到这个世界，而这个世界也不欢迎他。

对作为妈妈的你，如何帮助婴儿解决“这世界值得信任不？”的问题。

2：他会不会是一个有主见的人呢？这样，当他开始面对人生的每一个选择，尽管有着很多人给他建议，但是，他知道他是自己的主人，他的意见才是最终的决定。否则，他对自己的选择总是充满了怀疑和羞耻，不敢确定自己是不是自己的主人，自己要完成的人生，究竟是自己的呢，还是在完成其他人的人生。

对作为妈妈的你，如何帮助孩子解决“做自己的主人，还是做别人的奴隶？”的问题。

他会不会是一个勇敢的人呢？这样，当他迟早要面对一些做了害怕，不做又后悔的事情时，他可以勇敢的承受内心的冲突，顶住内疚的感觉，在跌倒中成长，在错误中学习。否则，他会一次次在现实冲突面前退缩下来，退到幻想的征服里面，而在幻想世界里面虚伪的成熟。

对作为妈妈的你，如何帮助孩子解决，“做一个勇敢的改革者，还是做一个焦虑的犹豫者？”的问题。

4： 他会不会是一个自信而勤奋的人呢？这样，当他要完成一个又一个任务的时候，他感觉自己是很棒的，自己是跃跃欲试的，自己是渴望挑战的，自己是能够的，自己是可以的。他会勤奋的要去学习，要去工作，并且，享受这个过程。否则，他会是一个自卑的人，他会感觉自己是不行的，自己是残疾的，自己是不能够的，自己是不可以的，但是，他又必须逼着自己的去完成这些负担，即使成功，也没有快乐，有的依旧是担心下一次的失败。

对作为妈妈的你，如何帮助孩子解决“明明可以，但就是感觉不行？”的问题。

5：他会不会是一个对“自己是谁”有着清醒认识的人呢？这样，他会感恩的接受自己的历史，现实的去走适合自己的道路，耐心的期待可能成功的未来。否则，他会是一个自我角色混乱的人。那样的话，他会随时否定自己的历史，嫉妒的去走别人的路，抑郁的迎来失望的未来。

对作为妈妈的你，如何帮助这个婴儿解决“我是谁？”的问题。

6：他会不会去爱另一个人呢？不只是迷恋另一个异性的某一部分，比如，漂亮性感，或者，聪明有钱。而是爱这个异性的全部，爱他的好和坏，爱他身体和精神，最后，他可以说我爱的是一个人，而不是某个肉体，或者，某个精神。否则，他会变得孤独。即使拥有了某个人，某些事，但是，却无法感知到全部的爱，他只能获得“不完整的爱”。

对作为妈妈的你，如何帮助婴儿解决“是选择放下自我去找一个人建立亲密关系，还是选择一个人的孤独呢？”的这个问题。

7：他会不会承担起做父亲或者做母亲的责任呢？这样，当他在接受了足够的爱之后，可以想到要去主动的去爱自己的后代，以及，帮助自己的后代建设一个和谐安全的环境。否则，他的人生会进入到生命力停滞的阶段

对作为妈妈的你，就是如何帮助婴儿解决“要不要去关心别人？”的问题。

8：有一天婴儿要面对生老病死的人生真相。

对作为妈妈的你，就是如何帮助眼前的婴儿解决“如何获得智慧？”的问题了。

好的，相信这八个问题问出来后，你会自己吓一跳，感觉这是不可能完成的任务啊。我怎么可能帮助他那么多，我也不知道该怎么做啊。

但是，你大可不必惊慌，就好像你不必担心眼前的婴儿怎么呼吸，怎么心跳，怎么控制自己的肌肉，以及怎么长大一样。这八个问题，都将通过一个叫做“心理系统”，“自我”或者“心灵器官”“心理组织”，“内部世界”“精神生活”“精神系统”的东西来完成。

而你作为一位妈妈，需要做的只是和婴儿一同把这个东西给生出来。也就是说，一旦孩子拥有了这个“心理系统”一样的东西，而且，它的功能正常，那么，当遇到第一个问题的时候。即“这世界值得信任不？”这个问题。这个心灵器官，会在第一时间，发挥功能，就好像心脏在婴儿一出生就把血液压向全身一样，这个心灵器官也会在第一时间，把“信任感，爱”这种美好的感觉注入到婴儿的精神世界。从此，婴儿不会在被死亡的感觉所威胁，就好像我们不会去感受心脏的跳动一样。

再举个例子，比如，你的婴儿长大了，三岁了，她学会了唱歌，但是，当老师要求她在家长会上表现一下的时候，她却害羞了，你一定会心想要是有个“抗害羞”的针剂，比如“自尊感”一针下去，孩子变得自尊自爱，甚至自恋爆棚，你拦都拦不住的要去表现，那该多好啊。

按照理论，这八大外在行为问题，每一种都有对应的情绪问题，如果，妈妈可以帮助孩子解决这些情绪问题，比如：通过增强某种情绪，减弱另一种情绪。比如，可以妈妈可以通过暗地里帮助孩子，让她体会到成功的愉悦，那么，她的胜任感就多了一点，她的自卑就少了一些，她的信心就会多一些，直到有天她可以独立的去完成那些过去领她挫败的任务。也可以制造一些合适的挫折来让自恋的孩子体会到羞耻感和自我怀疑，这样，可以让他们变得谦虚一些。

总之，按照这个蓝图，顺应这个蓝图，调配不同的情绪感受，妈妈就会很好的帮助孩子建构性格特质，而这些性格品质会极大的帮助孩子解决这八大外在行为问题。