国庆，中秋双节放假八天，孩子们高兴坏了。作为老师和家长就有点担忧，这八天怎么安排孩子才会更有意义呢？
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【好习惯】来啦！让孩子为家做出自己能尽的义务，培养孩子们的责任感。
我们经常会说:“孩儿，帮妈倒倒垃圾吧！”“孩儿，帮妈刷个碗吧！”……其实，是我们的语言出现了错误。应该是“孩儿，把家里的垃圾倒了，你是家里一份子，垃圾的制造也有你的‘功劳’。因此倒垃圾，是你应该做的。”
让孩子知道，他跟这个家是荣辱与共的。在教室里的，我经常会说“这是你们组的事，你们自己安排负责，我只给建议。”“这是你两的事，先自己沟通，再来找我。”“这是你的事，你要先考虑这件事给咱班会带来什么？荣誉还是……”慢慢的让他们知道，他的想法，做法对小海鸥教室很重要。也明白了小海鸥不是老师的教室，是37个孩子和老师共同拥有的。
看看我们孩子们的假期生活【好习惯】吧！
米拉，卓宁，旖旎，钰昂
一龙，晗瑜，浩天，卓桂
子文，程橙，伊琳，晨贺，王榕
弋斐，宁轩，旋睿，浩嘉
小海鸥的家人们，每天晚上的统计为的是鞭策孩子们内心向上的种子，让家人们和孩子们每天都能看到榜样，朝向榜样，成为榜样[强]！请家人们积极配合，提醒孩子每天进步一点点哦！[拳头][拳头][拳头]
拿破仑说：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。
