一位校长朋友学校请了运动员冠军（黄文仪）到校做演讲，我厚着脸皮索要了冠军演讲课件。没想到1+1.校长分享了冠军演讲语录（摘录如下）：
1.把握机会，只有来之不易，才会好好珍惜，一旦到手，绝不放手。
2.因为你还不够优秀，别人为什么要尊重你？你快到连你的浪花都看不到，别人自然会尊重你。
3.因为进步快，所以自己的训练数据被研究，才有论文发表。
4.一下水，就拿冠军。
5.当年那个扒窗看偶像的比赛录像小女孩，终于和偶像在一条赛艇上参加比赛了。
6.把精力分给爱好。
7.是我不行吗？不是！是他们认为我不行。
8.读书随时都可以，但奥运会不是想打就打的。
9.宁愿遗憾，也不后悔。
10.在职业运动员的世界里，是没有资格喊“|累”的。
11.证明自己的最好方式就是：拿冠军。
12.不想现在就看到自己80岁的样子。
13.人生的路上更多的是“输”，而不是“赢”。
14.对我最苛刻的人，是对我是最好的人。
15.与偶像见面的最好方式，是在奥运会的庆功宴上。
16.我不是天赋型的，而是靠努力。
17.把2000米当200米来冲，往死里划，打乱对方的节奏。
————这些话，听冠军现场讲出来（何况是孩子们的老乡），和在书里读到的文字感受是不一样的。如何发挥
那些能在现场聆听冠军这样分享的孩子真是有福了。 相信你也安排了班主任对应来一两节延伸性班会或其它 名人传记阅读。 对成长中的孩子真的是难得的滋养，这个契机很合适。
抓住契机，主题教育的力量真的无穷大。 记得有一部电影叫《面对巨人》，我曾截取了6分钟。 当时所带的六年级某班，体育不咋地，年级足球比赛我们是原本是最差的一个班，遇到年级最强的班。孩子们毫无信心。 我受不了不战自败的颓废。 赛前给孩子们看了这个短片，上了一节班会。告诉他们，我们基础确实有差异，我们怎么踢就是最好，那就闭着眼睛竭尽全力，只取球门，义无返顾，勇往直前。踢出男孩儿的帅气与勇敢就是最好的结果。 结果， 不用说]。
结果上场不到五分钟，我们就进了两个球，一直拖到最后2:0， 因为对手上场前志在必得，对我们菜鸟队更是不在意。 结果，我们一上场就凝神聚力，把他们踢懵了，对方相互抱怨，我们勇猛精进。 当然，后面，我们班娃也使出了家长教练教的“损招”————拼命踢长球，把球踢到场外，拖延时间。…………
后来，我们又开了一节班会， 说我们是真赢了吗 赢得是什么 是2:0的结果吗.其实不是。赢得的是心态， 我们可以不赢，但不能怕输.
让孩子们周末自己找出 他们心目中的偶像。真正的偶像是啥样的。等等.特别多特别好的延伸。能与冠军面对面，且是咱们汕头人，就是我们的骄傲。自己努力，做自己的冠军.突然想到一个词： 精神补钙————冠军进校园，主题教育价值延伸，就是从外在钙补充到内生钙因子
