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IP属地:甘肃
  • 【2025-177】一套瑜伽之后,工作一小时,出发

    先生说依然是有闹铃的,在日常起床时间点。 但是这几天我真的没有听见,睡得实在是踏实而任性 起床七点半了,犹豫了半秒,想马上打开电脑开始昨晚的构思...

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  • 【2025-176】假期前两天,有点儿任性,作息有些混乱

    就像吃甜点一样吧,从放假前一晚到昨晚,其实已经有三个晚上了,我们睡觉都比较晚,俩人躺在那里翻翻手机,分享一下所看的内容,或者就是自己看自己的。半...

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  • 【2025-175】《远见》摘记

    所谓的精英,都是在正确的时间做正确的事,累积而成的。成长旅程中有三个定位:岗位定位、管理定位、行研定位。在28岁前,用岗位专业定位自己,你干啥最...

  • 【2025-174】读摘记,想问题

    和二三好友做个约定:彼此读过的好书、好文或好视频,包括音乐和绘画等艺术类,自然类,相互分享,避免信息同质化,一直陷在自己的“四角天空”还不自知。...

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  • 【2025-173】读《美学散步》之“看了罗丹雕刻之后”

    读此篇有些囫囵吞枣,时间有限,先把有感触的句子做个摘记: “艺术是精神和物质的奋斗……艺术是精神的生命灌注到物质界中,使无生命的表现生命,无精神...

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  • 【2025-172】教师阅读和写作的时间从哪里来?

    “教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时。”这是苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书的第二篇文章,也是我二十多年前就反反复复读过,并从中获益的文章。...

  • 【2025-171】午读《底层逻辑》摘记及与《沟通的艺术》的一点比较阅读

    不出所料,本书的题目和内容有些不够匹配,也或许是讲的道理和举的例子于我而言,不觉得有什么新的认知边界的打开? 因此,中午花了一点时间,基本上浏览...

  • 【2025-170】晨读《底层逻辑》摘记

    “底层逻辑”是我们常常挂在嘴边的一个词,到底什么是底层逻辑,如何去强化自己对某件事底层逻辑的认识?还是忍不住买回了这本书。打算作为常识来阅读,尽...

  • 【2025-169】《倾听着的教育》摘记

    倾听着的教育 摘记 “教育,不仅要培养人的倾听能力,同时,还要培育人的回响的能力 ” ...

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享受职业尊严感与生活幸福感。