词语的围城，与围城里的自觉 前几天和几个老朋友小聚，因为高考和中考季，一位朋友的孩子刚经历完高考，还有一个马上中考，我们的话题自然更多在孩子的成...

《开启未来之路：中小学生涯教育实施指南》第七章 “生涯教育中的学科渗透”学习心得之二 在上一篇本章的读书札记里，提到自己曾经推进的两个主题的班本...

《开启未来之路：中小学生涯教育实施指南》第七章 “生涯教育中的学科渗透”摘要与感悟 本章也是...

升维阅读推行以来，组长们是最最辛苦的。因为总有伙伴儿觉得没时间阅读，潜水久了，就觉得实在跟不上节奏，这样一来二去，掉队的人自然越来越多。掉队越远...

早上起床，脑子里冒出“翻墙皆是门”，这是前天朋友给我的一个感悟里面的文字，之前也对这个句子有感觉。但最近感觉更加不同。早上听了罗胖年度演讲的部分...

写在前面：本书每章各有四节，上周感冒+其它临时任务，凡事节奏快不了，原打算完成第一章的读后摘记及感言，也止于完成前三节的观点摘要，现在安安静静整...

接受一个小任务，给学校教师团队推荐几本书，反复琢磨。推荐了一下几本： 《如何阅读一本书》很久远了，在选书时反复掂量还是选择了这本，语文老师及阅读...

今早我拾掇完毕准备出门时，读到了6:30燕妮发来的昨晚她们组的线上会议纪要，迫不及待浏览，规范的会议纪要格式、深度交流落地计划，有意料之中的欣赏...

本书每章各有四节，这两天感冒，凡事节奏放慢，才断断续续翻完第一章，从需要和兴趣角度，我精读了第4节——中小学生涯教育的注意要点，另外3节走马观花...