每年新生入学，家长们总会结合自己多方打听到的消息，再进行综合判断，去为自己的孩子谋寻一个好的班主任，选一个好的班集体，想尽一切办法把孩子塞到自己中意的班级里。
今天是期末成绩公布的日子，虽然我不在相应的年级段，但我依然好奇地点开了成绩单，想看看刚开学时，大家都公认的极度不公平的分班模式下产生的两个班级，哪一个班的成绩会更好一些，或者是说带着验证的好奇心，去看两个班究竟是否优生多的班级就占绝对优势，或者另一个较弱的班级创造了逆袭成功的奇迹。
当大家看到集中了优秀苗子的A班，成绩竟然排在了中下水平苗子较多的B班后面，我不禁对B班老师产生了更多佩服之情，是的，平时看他那么努力，不断地辅导后进生，不停地帮学生纠错，现在学生给予她应有的回报，正好验证了“世间自有公道，付出总有回报”的真理。
对于历年来学生家长选校、择班、挑人的不公现象，无论是被选择的教师，还是被排挤在选择之外的其他教师，这无疑是做出了最好的回应，尤其那些明里调不了，暗里进行换班的家长，此时应该有了被现实啪啪打脸的尴尬，对教师的不公正评判，犹如戴着有色眼镜看人一般，给别人难堪的同时，自己也会有抓瞎的时候。
当然，在面对种种不公时，大家都希望可以逆袭成功，付出比别人更多的努力是必不可少的，但为了证明自己不比别人差，选择拼尽全力，走上逆袭之路，也是因为教师的激情还在，内心奋斗的热血依然滚烫！
