1.晚上高考第一次模拟考试成绩出来了，我班上倒数第一，又是个成就我的时刻。
首先，对比了各个科目，语文数学综合都与其他班差不多，差距仅仅在英语这个科目上，并且差距还挺多分的。在回家的路上我的思绪在逃避，觉着以后男生多的班级管理还是给英语老师比较好，男生多普遍英语差，而且英语主动性和积极性都很差，接手这个班一年多，不断反复强调，想方设法英语最后还是差距这么大，所以我萌生了这种逃避的念头。现在，我知道我要接纳，允许。接纳当下这个事实，继而分析班级成绩，采取行动去追补，这才是当下脑海中应该思考的部分。
2.晚上一个学生来找我，说她觉得考的不是很理想，担心自己会越来越没信心，后面会考得越来越差。在看到自己的分数和排名后，能感觉的到她稍稍松了口气，看来自己给的压力挺大的。给她加油打气后，她最后还问我个问题：老师，你觉得我高考能考多少分？我回答：我不活编织，这是对未知的事情的凭空想象。我活当下，当下就是我今晚可以做什么，可以学什么，可以在学习上突破什么。并且是效率高的学，比如做好今晚计划，给自己个任务，前两个小时做些难一点的专门搞突破的，后一个小时就做那些自己比较会的进行巩固并能给到自己信心的。加油，我不知道未来你会考多少分，我不会未卜先知，但我知道只要学多一点，分就多一点。
一个高考的模拟考，就在对每个相关人士发考卷了，显然，这个考卷不仅仅在纸面上。看来，高考，不仅仅考学生，整个高考相关人士，都是在考试，比如考班主任，考各科任老师，考领导，考家长等等；不仅仅考知识，还考毅力，考心态，考抗挫折能力，考世事无常等等。这是个盛宴，万众瞩目，最后参与的每个人都要交一份菜作为答卷，菜做的怎么样，看你有多用心，菜好不好吃，看个人口味。
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