严琴 中原焦点团队第33期初级班学员坚持分享第69天
昨天晚上跟一同事去听一个关于如何与青春期的孩子相处的讲座。讲师是一位中学的政治老师，国家二级心理咨询师，也是家庭教育高级指导师。她讲了几点：关系、情绪、学习力以及心理营养。课堂中老师通过游戏互动来让我们去感受，去体会，讲得非常浅显易懂。两个小时的时间还是有一些收获的，有很多事情都是自己过不去那个坎而已。
改变自己都这么难了，更何况说改变他人。我内心里接受不了孩子三天打鱼两天晒网的学习状态，所以当孩子一次次地在挑战我的底线的时候，我内心一次次被扰动，一次又一次地惊涛骇浪，难以平复。昨天老师问了一个问题“”你们相信孩子是读书的料吗？"很多家长表示怀疑，老师通过游戏，让大家相信相信的力量，让家长记住这种强大相信力量的感觉，并以这种感觉去跟孩子沟通，让大家发现不同。
我也在心底问自己“我真得相信我的孩子一直在努力吗？”如果真得相信，为什么我总感觉自己看不到孩子的努力？我看不到孩子想要好的心，我看不到。所以我心里会有埋怨，有责备，有质疑，有看不惯，所有这些都会在语言和行为上表现出来，让孩子觉得我不懂她，不理解她。孩子说，她希望我有伪装的能力，而不是我自诩的真诚。我的那种真诚会伤人。
作为一个成人，我是不成熟的，我的喜怒哀乐都挂在脸上，别人说一句我的不是，或者批评我，我都做不到淡定从容去面对，孩子做一件不按我的意愿去做的事情，我也会在神情中表现出来，哪怕是几秒，自己再调整过来，孩子也能很敏感地捕捉到我的不悦。确实我的隐藏能力太差了。
晚上我问老公，你相信我会改变对孩子上学的执着吗？他说不相信。我总是在反反复复中不断地纠缠，不断地去内耗。我都处理不好自己与自己的关系，又怎么能处理好与孩子的关系呢？我发现我自己开始迷茫了，我开始找不到未来的方向了，我找不到我自己了。我甚至怀疑自己是不是得了精神分裂症，为什么会这样反反复复，为什么会经常钻进一个死胡同，在撞到头破血流时才会有感觉，才会去寻找出口，在胡同里打转，当停下来慢慢去思考，慢慢去调整，才能意识到需要一点点改变，一点点的转念，才能让自己摆脱困境。这个过程好艰难，好辛苦，好累，好想逃避，但我又不能逃避，好想休息，却又无法让自己好好停顿下来休息。老公的不相信，是对我反反复复地不信任，我总是想从外界得到支持，其实对自己最大的支持是自己内心生发出来的强大，自己对自己足够的有信心，而这一点，我还在外求，想得到心理上的安慰，但老公并不是一个懂我的人，他在不断地向我提要求，是我成长进步的一个监督者，评判者。以前的我总是非常讨厌他那种高高在上，自以为自己很懂的感觉，现在我学着接纳我看不惯的事和物，学着看到正向面，看到他就来成就我的，所以减少了许多矛盾与争执。但当自己接受不了自己的时候，我不希望他再来说教，只想一个人静静地呆着，自己消化一下负面情绪，而他所谓的“阳光一点，看开点，多笑笑”都显得非常地苍白无力。
好好地清空自己，放空自己，好好去想一想，我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？
