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阅读着《2019年的最后一天》，观赏着创作者精心拍摄的利津的蓝天，感受着冬日里阳光般的暖意。透过暖心的文字，能嗅到创作者内心阳光的味道。心中有阳光的人，不就是这冬日的暖阳吗？
创作者署名“萍聚”，有萍水相逢之意。茫茫人海中，诸多的遇见并没有彩排，可偶然的相遇中又演绎了多少真情的故事？“萍聚”与利津的相遇何尝不是时光之流里的邂逅？在济南生活了大半辈子的她，料定不会预想到将来有一天能与一个隔着省城几百公里的小县城有什么交集，可就是这份出乎意料，让故事有了诸多意外之喜。
结识“萍聚”源于山大基础教育集团与利津教育的结缘，初次听闻坐镇利津的是一位女校长，不由自主地构想着省城来的女校长该是怎样的形象？干练是必须的，按理应少不了傲视一切的高冷。期待中的见面是在启动仪式后的第二天，在实验一校的会议室里，我见到了她——短发彰显着干练，朴素的穿着平和的笑容极易让人产生邻家大姐的错觉。当郑廷伟校长让她讲话时，简短而朴实的话语拉近了我们的距离，没有生疏，没有距离，仿佛我们并非初次见面，她的到来也不是初来乍到，而是自然地回归。
接下来的日子里，我们渐渐熟悉。我们看到了她的工作状态，感受到了她对工作的热情。来来往往穿行于济南、利津和东阿，没有节假日，没有星期天，常常是刚下长途车就投入工作，常常是从早上一直持续到夜晚，可从来没有看到过她的厌倦与疲惫。眸子里永远闪着光亮，脸上永远带着平和。一个五十多岁的人，连日的工作和辗转真的是一种考验，可对她而言，似乎都是再平常不过的事情。
记得刚来利津的时候，县里安排她的住宿，她唯一的条件是离东津和实验一校近一些，方便工作即可。在生活上，她常挂在嘴边的话是：你们忙自己的，不要管我。偶尔请她吃顿饭，稍有剩余，她就反复念叨点菜点多了，浪费了多可惜。为了方便于两校往返，她干脆自己借了辆自行车。不给他人添麻烦，是她处事的原则。
工作中的她，又是那样的投入。记得12月10日上午，刚赶到我校，不顾旅途的疲惫，就投入到历史教研组的教研活动中，倾听大家的困惑，征求大家的意见。下午，又召集五科执教同课异构的老师座谈，问询活动的得失，下一步的需求。第二天上午，又召集五科教研组长座谈，让大家谈困惑，说打算。下午又赶到实验一校，想必也是满满的一下午。她在尽一切努力地了解老师们的需求，了解两个学校的需求，了解学校急于要改变的地方，了解老师们能提升的领域。知己知彼百战不殆，她在为此精心做着文章。
与她的交谈，没有顾虑和隔阂，大家真的做到了畅所欲言。工作中的困惑甚至烦恼，和盘托出，她总是认真倾听，继而开导化解，她常会说，这种情况我们也遇到过，别着急，慢慢来……这方面我们也在摸索，我们的做法也不成熟……开诚布公地交流消除了大家对山大基础教育集团“高不可攀”的错觉，一种亲切感在彼此间流淌。
记得那次私下里交流，我诧异于她天天早出晚归忙于工作，家怎么照顾，老人怎么照顾？她浅笑着说：父母都习惯了，八十多岁的老人身体还算硬朗，他们总会嘱咐自己，只管做好工作，不要为他们费神。或许父母早已习惯于女儿的忙碌，或许父母觉得忙碌才是女儿价值的体现。女儿有事情要做，有单位需要，这才让他们心安。开明的父母成就了女儿的事业，她才有了心无旁骛的情状。
记得上次她离开时，我问放假前还来吗？她马上条理清晰地跟我说了接下来的工作安排，我记不清有多少事情列队等待，只记得她陈述时的语气和表情，似乎那些事情只是说说那样轻松。临走前她说，忙完济南的事情会去东阿呆一周，参与东阿各层面的期末工作汇报。接下来只要没有特殊任务，她会来利津的。当时我没太当真，按她说的时间，我们的工作接近尾声了，或许她只是说说而已。
昨天晚上，2020年的第一天，我获悉她的元旦是在利津度过的，而且是在工作中度过的。蓦地记起初次见面的时候，她曾感慨人生的不可预期，她说曾经设想过种种发展的轨迹，但遇见利津完全是意料之外，但换个角度来想又在情理之中。这何尝不是一份美丽的缘分？是啊，短短几个月的时间，二楼的办公室里，似乎习惯了她的存在。推开门，似乎习惯了畅谈自己的想法，似乎习惯了倾听她的见解。她或许也习惯了在一校与东津间穿梭，习惯了征询老师们的意见和需求。她说集团还等着汇报呢！我们感受到了，她不是孤身一人飘落到小县城，她的背后是强大的集团，是雷厉风行敢想敢做勇于担当的赵勇校长，是做事严谨勤于探究的郑廷伟校长，还有无数奔跑在教育旅途中的同仁。她也感受到了，她不是孤身一人深入贫瘠之地，这里尽管称不上繁华，可这里生活着一批有着教育梦想的利津人。为了让梦想落地，县委县政府和教育局全力以赴，东津和一校积极行动。济南——利津，跨越距离的联手，瑰丽的教育蓝图正在酝酿诞生。
屈指算来，与她接触的时间真的称不上多。可每每面对面落座，谈的永远是工作。她在努力地捕捉我校的信息，只要是关乎学校的，她都凝神静听。我知道，她在评判，在琢磨，在寻找，她在努力寻找下一学期适合我县教育发展的策略，她在寻找促进师生成长的平台。她说下周山大基础教育集团要搞班主任工作汇报，建议我们去听听。她说东阿实践了的一些做法看能不能借鉴到利津。她还说我校的寒假读书方案她看了，实施过程的监控稍显简单。继而提出好几点简单易行的建议，化解了我心头的顾虑。直待下了车，她还在畅谈自己阅读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》时的感受及阅读此书过程中的故事，我知道，她在现身说法，告诉我活动开展应该注意的问题，不要重蹈覆辙。
望着她走向青年公寓的楼门，阳光洒满整个庭院，在她的背后投下浅淡的影子。尽管时值寒冬，可往往让人产生春天即将到来的感觉。不知是源于晴好的阳光碧蓝的天空，还是源于县委县政府和教育局描绘的教育之春的蓝图，抑或源于萍聚及山大基础教育聚团的真诚？迎着阳光奔走在教育的旅途中，看看小城师生面上的笑容，或许他们的心中早已是春意盎然了吧？
“萍聚”——来自山大附中的王继萍校长，您就是冬日的暖阳，弥散着柔和的光。感谢山大基础教育集团与利津的牵手，让我们有了这份美丽的遇见。三年的时光虽然短暂，可并肩奔跑在利津教育旷野上的身影，会定格成美丽的风景，值得一生贮藏。
