做导师型父母蜕变成长二阶段第九天作业:遇见孩子的未来生活二

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10年后两个宝贝21了,他们已考入理想的大学,正在读大三,学着他们喜欢的专业。他们穿梭于教室、图书馆、学生会等场所,他们上课认真听讲、积极发言,课余时间会去图书馆备战考研,他们也会活跃在学生会,和其他精英学子一起组织活动、畅想未来,他们会利用周末和假期外出做家教,勤工俭学。这个时候对他们来说有坚定的目标和学习精神最为重要,我希望他们一直坚持下去,大学才是真正需要刻苦学习的时候,希望他们有一项自己喜欢的运动,有坚强的毅力和耐力。大学期间我会建议孩子有余力可以选修心理学课程,我会给他们提供相应的学习资源和指导。

20年后,孩子们31了,这时他们已踏上工作岗位,有了自己喜欢的女孩,组建了自己的家庭。他们在单位工作认真、努力,领导同事都很喜欢;自己的小家庭也经营的和谐美满,周末我们会在一起聚餐畅聊,这时的他们成熟稳重,我和爱人很欣慰、很放心。这时对一个男孩来说,努力工作很重要,同时兼顾好家庭,因为事业对男人来讲是实现他人生价值和意义的最好体现,对他们而言事业好了家庭才会更顺,这是规律也是智慧,每个女孩这时能给予爱人支持和鼓励,难么他的生活一定是幸福美满的。这个时候我最在乎的是孩子是否有积极向上的精神态度和经营好自己小家庭的能力,我给孩子分享的经验是,工作要脚踏实地、不怕苦累,让他们明白吃亏是福的道理;家庭中,要呵护好妻子,优先照顾好自己的小家庭,我们得体退出他们的生活就是给孩子最大的支持了吧,当然他们这时要是有了孩子,我们会协助带好孩子,让他们安心工作,没有后顾之忧。

30年后,孩子们41了,他们已是单位的骨干力量,也已经为人父母。他们工作生活已相对稳定,开始有余力做自己喜欢的事了。这个时候我希望他们有继续学习的能力,只有不断学习才有源源不断的动力,希望他们把孩子的教育提上日程,注重家庭教育,陪伴好孩子,不缺席孩子的成长。

40年后,孩子51了,这时他们已年过半百。他们会经常带着孩子们来看望我们,一家人其乐融融,这时他们开始修身养性,已找到自己喜欢的业余爱好。这时的我们首要任务就是把自己照顾好,就是给孩子最大的支持了。

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