这些画出自我的小尾巴，是她每天飞快地帮老师掀起帘子；是她默默地把垃圾池外面打扫干净；
她有好多话要讲给我听，有时忙，给她手里塞些好吃的打发她离开。昨天，我终于停下手里的活，拥着她，听她给我讲了她画的意思：一个小熊回不了家了，害怕地钻到一个洞里，头发都毛了，小熊背转过去，（问，这是什么意思？）小熊哭了，怕别人看见……..
她竟然能讲出这样丰富想象的情节，我震惊了。平日里大家都觉得她不透。
谁知道，她脑子里也在不停地想，她需要的是耐心地倾听，需要更多的关注和爱。只不过她不能和大多数同步。
静待花开，一线工作的老师和家长转过身来，身边有这样，按自己的节奏开的花吗？莫急，耐心等待。
我说要把她的画发到朋友圈，她摇头挥动小手：“不要不要，不要告诉家长。”
下学期我将抽出更多的时间，去跟她玩，跟她说更多的话，让她更多创作。
“如果命运把我撞歪，那我就歪歪扭扭的活出自己的精彩。”——电影《小小的我》
