算下时间，开始看下册红楼梦和学车都才不过两个礼拜，现在红楼梦看完了，科目二要考试了。红楼梦看完，心里一会儿觉得惋惜一会儿又觉得痛快。
想来，《红楼梦》是我接触最晚的四大名著，但是也是这四部中唯一以文字形式接触的，其余三个全是通过改编的影视剧了。
正因如此，不能领略四大名著的精髓，只觉得《西游》不过“神仙打架”没有文学味道，《水浒》中一百单八将，若是删繁就简，不算际遇相似的，梁山泊的好汉怕不能十余位而已，百八人中除了主要人物能记住外，其余一概不能胜记。《三国》倒是兼顾文学勾勒和历史架构，只是偏生我对历史头疼，只剩下一部《红楼》半点不曾了解，但从小听闻老师或者长辈谈及《红楼》，我只觉得不过是一部讲述“男欢女爱”的言情小说罢了。因而，一直到十八岁的这个暑假之前，我竟连一部四大名著都不曾仔细阅读。
我相信《红楼》列入高考必读篇目是许多像我一样的人初遇红楼的契机，借此机会，有心人便一口气读完了去，无论为高考还是人生都会有一番感悟和收获，而我肯定是那类生性愚钝，慧根未开的，书还没读过几章，一半因为有些语句难以理解，一半因为比字典还厚的页数吓祛了胆子，倒把没看完的书放下，找些浅显易懂的书打发时间去了。这时我刚刚高一。
高三时期课业紧张，实话说，名著阅读的考察方式以小作文为主，即使许多篇目没读过，只要稍加了解一下内容梗概，或是另辟蹊径从备选题目中挑选个容易的，也不见得会因此失去太多的分数，很少有人会再在名著上花费时间了，只我偶然听到一档细说红楼的电台节目，我才发现，以往对红楼的认识太过浅薄。
班里有大家盛放书籍杂物的小柜子，在最下面一排有一个是我的，因为位置实在偏僻，且不说翻找东西时需得俯身弯腰甚至跪卧在地上，只每次还得麻烦靠柜子的同学起身就不能常去动它了，这一偏僻去处的柜子就被我用来放那些很少翻看的“闲书”了，红楼梦便是这中之一。
又一番费力，取出红楼，柜子很严实，封面上是一尘不染，与新书无二，只是扉页上还留有我能认出的记号，表示这书还是我的。
说是重读红楼，其实和第一次看没有区别，只是第一二页还有些印象，再往后看几页，章节题目记得真切，但是内容却一点回忆不上，便能知道当时读的很不上心。
用心读《红楼》，它也给我很多意外，读到精彩地方，心里不由得赞叹曹公编排故事的功力，只想到，《红楼》中的情节或许和曹公亲身经历有些相似，又不能不为先生的悲惨经历感到遗憾。
批阅十载，增删五次，有了《红楼梦》，书中有太多好词佳句，单拿出一二首便已经能让人叫绝了，像《葬花吟》《好了歌注》这样情感真切的，有一番经历的读者未必不能望文生泪，再想到这些词句全出自曹公一人之手，只是借着宝黛这些虚构的人物说出，可知，诗中的情感也全是曹公一人的，书中又谈到中医五行相克，再提及园林用景布局，用书中类似的话说“竟是全天下的本事偏生在他一人身上不成？”
一遍读下来也有了“恨海棠无香、恨鲥鱼多刺、恨红楼未完”之感，不知曹公匠心，那未完的四十回是怎样一番谋划？
不负为能读一辈子的书，初读多在感叹贾府荣时荣、衰时衰，惊虾丸鸡皮粥、绿畦粳米饭，叹银鼠坎肩、赤金匾簪。为元、迎、探、惜和园中姐妹的崩析离散遗憾，为宝玉能看破迷津怅然。
或许我没有重读十数遍的毅力，但若可以，即使再来一两回，我也想再看到更多的东西。
故事的结局早被安排好，只是谁都不知道，不经历一遍，又怎么好说呢？
