每日学习
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教练语言实践
昨晚
我:儿子，明早你计划几点钟起床？
儿子:六点半。
我:要我叫你吗？
儿子:我自己起来。
我:明天想吃什么早餐？
儿子:粉条
我:计划几点吃早餐？
儿子:6:40，你要早一点把粉条做好。
我:好，我6:40之前做好。
今天早上
我把粉条做好后，儿子准时到餐桌旁
我:哇，好准时。儿子对自己的时间是有规划的孩子。是一位守时的孩子。大家都比较喜欢跟守时的人打交道，这是很好的品质。（强调固化行为）
我送完哥哥回来见女儿已经吃好早餐。女儿今早也提前十分钟到校。我把表扬哥哥的语言模式，也表扬了一番她。
