读古诗，才感到自己认字少
中国人面对中国古诗词，总有一种心安理得的自豪感。但我真的能够百分百地欣赏古诗吗？
我觉得悬。因为我认识的汉字太少了。
中国文化的传承，是一件了不起的世界现象，但这种传承也在时刻革新，有时是做减法和除法。而当我面对古诗词，就如同突然要去做加法和乘法，完全不得要领。
当然，不能因为古诗难读，就索性不读了。那么既然要读，我总结出以下几点鉴赏要素：1，对句子的斟酌，2，对意境的探求，3，对人与世界的关系的描摹。
今天时间有限，只谈对字句的斟酌，放心，我不是要提推敲的典故。不过我举得案例也很大众：《诗经·国风·秦风》，蒹葭。
1
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
2
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
3
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
这首脍炙人口的古诗，我理解它描绘了诗人（或某一人）对心中暗恋的人的情愫。那么他是怎么表达的呢？
三段看似重复的吟唱，都是从景色入手，然后描写伊人在哪儿，再用两句描写二人的状态。我们可以注意三段诗句的变化。
变化1：白露
为霜，未晞，未已，清晨的白露凝结为霜，随着时间推移，露水逐渐蒸发。
变化2：伊人位置
水一方，水之湄，水之涘，伊人在哪儿？在水的一边，在水和草相接的地方，
变化3：诗人的感受
水中央，水中坻，水中沚，这虽然都是水岸，但也有不同，随着伊人的位移，他也在位移，但无论怎么走，依然面临着困惑和艰难。
这首诗，记录着时间空间的变化，想象一下，诗人清晨在水边，凝望着暗恋的人，最初，白露都凝结成了霜，粘在草须上，他看到心爱的人，在水的对面，忽近忽远，他想去接近，可无论顺着河流走，还是逆着河流走，都无法抵达，若即若离，而时间也在流逝，霜消失了，露水还在，尚未蒸发……就是这么一个短暂的时间。
而这短暂的时光，却值得用数千年，几代人，细细品味，依然能感受到殷切的爱意和求而不得的焦虑。三段式，描绘出至少三次动心，三次憧憬，三次焦虑。
