绘本阅读指导师认证班21天心得笔记day12
自我认知智能
每位父母都希望养育一位心灵健康的孩子，怎样为孩子提供积极向上的自我认知？
什么是自我认知智能？
自我认知是对自己内心的认知，了解自己情绪的变化，了解自己行为标准则的能力，从身体到内心的自我评价，了解自己的长处和缺点，并对自己的行为有自律和自省的过程．
０－６岁自我认知有哪几个方面
１.自我意识
２.自我体验：基本情绪(喜怒哀乐等与生惧来的情绪)和社会情绪化情绪(通过交流后的害羞，内疚，自信，尴尬，忌妒等后天习得的情绪)
３.自我管理：孩子在自我意识和自我管理的基础上发展出来的生活自理能力，情绪管理能力和行为管理能力
０－６岁小孩自我认知智能的发展过程
０－３个月靠身体的各个感觉发展出来的，与周边环境的触摸，踢打等．
４－６个月发现自己是个独立的个体及感受自己的情绪变化
５－６个月对自己发出的声音感兴趣，会从之前的哭和笑两种情绪分化为喜怒哀乐等基本情绪
７－９个月孩子具有初步的独立意识，开始有害怕恐惧情绪，大人的情绪会直接影响到他的意识
１０－１２个月自我意愿开始增强，会要求自己来做一些自己的事情，当被限制做某件事情的时候开始会不满，对大人的表情理解能力也会增强，可以追踪父母的这视线在找什么，还能懂一些基本礼仪
１岁到１岁半个性更加鲜明，认识自己，会用表情和动作表达自己，有表现欲，
１岁半到２岁开始知道自己的性格，开始形成幽默感并从中得到快乐，同情心形成
２岁到３岁被人称为可怕的２岁自我意识更加强烈，形成了一定的秩序感，如果秩序被打乱，孩子会有情绪．物权敏感期，知道什么是爸爸的什么是妈妈的，喜欢说我的．我们应避免跟孩子较真，侧面引导理解孩子的情绪．不强迫分享．
３岁后孩子会以我为主导生活自理能力形成的时期，开始学会穿脱衣服
自身的感受很重要，他们不在乎结果．
宝宝对身体的好奇是成长的必然经历，包括自己的私密部位，家长应满足宝宝的好奇心，解除宝宝的疑虑，对于他来说这些和认识他的手和脚是一样的．
４岁到５岁孩子积极美好的和难以驯服的一面越来越突出，外人的评判已经开始影响到宝宝的自我世界，开始自我比较．
２－５岁审美敏感期．充分尊重孩子的审美，理解和尊重他的执拗，迎合他的审美，给他提供适宜的物品
５－６形成自我内在品质的评价，行为管理也会形成
父母在孩子形成自我认知的过程中是非常重要的，下面六种错误的养育方式可以避开．
１.偏执的纠正：当孩子能力还没有达到某个父母要求的时候如果父母一味纠正，可能会影响孩子的自信心．给孩子足够的空间和时间去完善从错到对．
２.习惯型否定，心理暗示对每个人的作用是会伴随一生，你否定孩子的时候就是在暗示他不行．
３.比较和指责，不要拿孩子做比较，这样一点都不能给孩子积极动力，结果只会适得其反
４.苛求与抱怨，抱怨的情绪会影响到孩子，习惯形将责任推向别人．
５.冷落与有条件的爱，要与孩子有思想交流，拒绝低效或无效陪伴
６.不管是对任何人都不要出口伤人，语言粗暴，孩子在这种环境下生活必然也会满嘴粗话
如何使用绘本培养孩子的自我认知智能？
有很多的认识身体，情绪，缺点的绘本，能过不能主题的绘本进行学习及反思．情感型和经验型提问就是可以帮助孩子与绘本中的角色展开对话和交流从而打开自己的心灵．
给孩子无条件的爱，正确的引导孩子的自我认知，有什么又比孩子的身心健康更重要呢．
