每个孩子都是好孩子
文：我是素颜
寒假时带了一个五天的培训班，几个小孩全是一年级小朋友。才刚刚结触看图写话，题目、开头空格、标点，几乎都不会。为了在最短的时间和孩子们拉近距离，打成一片，给每一个孩子起了一个好玩的外号，当然，也没忘记告诉他们，我叫“红太狼”。
班里的气氛马上变得热闹起来。第一堂课讲《会变魔术的圆》。让孩子们在黑板上自己画各种由圆演变出来的物品。结果收不住了，一直到已经在写作文，孩子们都时不时又蹦出一个带圆的物体来。
一节课下来，每个孩子的性格已大致了解，有孩子活泼、有孩子成熟、有孩子心中有数、有孩子内敛、有孩子慢热、有孩子个性、有孩子稳重。每个孩子都有自己独特的标签，很是醒目。
女生小辫子像一只叽叽喳喳的小山雀，嘴巴一刻也不得闲，回答问题积极勇敢，被表扬之后更是人来疯，特别爱出风头，说话根本不用过脑子，张口就来。写话的时候，出手慢的才写一行，她已写一段，别人写一段，她已经写一页，有时缺少修饰的内容，让撕了再写一次，也不恼，回去噌噌噌，第二次的也写完了，别人第一次的还没交上来，学习能力超强。缺点就是浮躁，要是这毛病能约束住，前途真是不可限量。
一个叫大眼睛的男生过于慢热，写一个字得费别人写一行的时间，以为他不会。他的同桌喜欢一边说一边写，还担心他不用自己动脑，跟着同桌的思路走。后来他又慢吞吞地问几个不会写的字，不由得听得心花怒放，原来挺有自己的见解的。等到别人都下课走了，他还在认真地写，一副不紧不忙地从容淡定。不急，好好写！安慰他。评改后，他不急着走，把所有凳子都摆摆整齐。最后一堂课，临出门时，他问：老师，什么时候才上课？一副意犹未尽的样子。
这一班每一个孩子都非常出色，第一堂就可以完成近一页的任务。感觉很欣慰。再深入思考一下，忽然明白了一个道理，不是这一班孩子都出色，而是每一个孩子都出色，只不过在成长的路上，孩子身上会出现不同的毛病，当毛病被无限重复夸大之后，周围的人会给孩子定性：你是个不懂事的孩子。你是个不听话的孩子。你是个调皮捣蛋的孩子。你是个不爱学习的孩子。你是个大笨蛋。
孩子们因为身上的各种缺点毛病被无限放大，变成人们眼中的各种坏孩子。然后孩子就有了好孩子和坏孩子之分。
一位年轻的妈妈带着两个女儿，一个一年级，一个二年级，过来学习。进门她就告诉我，一年级的这个女儿很爱看书，二年级的女儿却一点都不喜欢看书。果然如妈妈所说，一年级活泼好动的女儿捧着一捧儿童读物，一本接一本地看，时不时来一句：这么多书，我要都看完。二年级稳稳沉沉的女儿不知在想些什么，只远远地观望着，一副事不关己高高挂起的冷漠。
被表扬爱看书的会夸大自己爱看书的优点，继续无限止地看下去。被批评不爱看书的会压制自己偶而想看书的火种，把不爱看书这个习惯贯穿到底。
你说我好，我会更好。你说我坏，我只会更坏。周围所有人都认为我是个好人的时候，我如何能做个坏人。周围人都认定我是个坏人的时候，我又何必做个好人，素性一坏到底，把牢底坐穿。
本来的我原本是一张白纸，看到妹妹跌倒了，我急忙跑过去扶起她。周围有人看到了，都举大姆指表扬：真是个好孩子。看到妹妹跌倒了。我急忙跑过去，抢走了她的棒棒糖，周围人看到了，都认定我是个坏孩子。于是，我在坏孩子的路上越走越远。假如此时，有人告诉我，妹妹跌倒你应该把她扶起来，把你的棒棒糖也送给妹妹吃，这样的结果，会不会不一样。
有一个五年级的女生，和男孩子一样不讲究，调皮捣蛋爆粗口，学习差劲的很，又和有，在和再，这些一年级小朋友才出现的问题，她都有。正在写作文，听见什么响动，注意力立刻转移。别人说什么，她这儿立刻有回应。一篇作文，冥思苦想写一页多两三行已经是奇迹。回答什么问题，不过脑子，张口就来。她是同学老师眼中学渣的类型，不用看，不用想也知道在学校老师是如何苛责和各种不待见。
在学习当中，看到了她的提高。考试成绩是一方面，更重要的，是她的作文内容，有生活、有激情，有对家庭温暖的真情实感。无数次批评各种不足之后，那一堂课，表扬了她的进步。瞟见她用一种带点兴奋的小眼神瞄了妈妈一样，说不出来的那种心情：瞧！老师表扬了！听到了吗？老师表扬我了。
当时，我的内心是无比震动的。被太多的批评指责打压到麻木的孩子，早已炼就了一层厚脸皮，无所谓再贴几层批评指责。一旦有一日撕开一道缝，给予一缕表扬的太阳光，辐射的力量能量能整个融掉所有的批评聚结的冷冰。
孩子成绩又提高了一分。妈妈兴奋地说：好不容易开了窍，老师，继续给她补吧。
晚上六到八点，只要孩子愿意！我就加个班。
孩子愿意！一个题目，三言两语讲完，她就埋头沙沙沙地自己写，写出来很有生活气息。家庭的温暖，小猫的可爱，同学的小气，信手拈来。一个内心火热，热爱生活的可爱女生形象跃然纸上。再做两课的阅读题，不动脑子的习惯依然根深蒂故，简易的反义词居然写的里烦恼。
简是什么意思？简单！
易是什么意思？容易！
造个句子。这是一道很简易的题。
这是一道很烦恼的题！
好好改正身上的缺点，聪明的你一点都不差。用心一点，会更棒！
教育真是一个令人烦恼的大课题，想让孩子健康愉悦地成长，请坚信，每一个孩子都是好孩子。走着走着，就会发现，真的如此，每个孩子都是好孩子。
