孩子们在做《语文能力培养与测试》时，我让孩子们自己写，遇到很难的题目，可以求助老师。最后一题，按照例子，用拼音填空及造句（谁爱什么），很多孩子不会，我便讲解做题的技巧。走到吴一鸣旁边，孩子对我说:“老师，我爸爸爱钱。”“钱的拼音会写吗？”孩子点点头。罗一写:“爷爷爱孙子”，孙逸歌写:“爷爷爱看着我”……
好久没有给孩子们读宫西达也的书了，今天读《我永远爱你》，我读得太投入，把自己读哭了。孩子们看见了，笑着说:“老师你哭了。”“太感人了！”接下来，是蜂拥着要借宫西达也的书。宫西达也，每读一次都会掀起孩子的狂热。这就是优秀童书的魅力！
