竞聘稿

尊敬的领导,各位家人:大家上午好!我叫李连蕊,我竞聘的岗位是二年级数学教师。通过这么多年数学教学,我深深地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,这就要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息技术,另外还要有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容。回顾过去28年,我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志,热爱学生,工作认真勤恳,积极上进,虚心好学。积极参加业务进修和教研活动,不断提高自己的教育教学水平。我主要担任两个班的数学课,信息技术兼班主任。在数学教学上,我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索,每一次教研课,我认认真真准备,课后及时总结和反思,把学校交给我的展示课和外出交流课看成是一-次次锻炼,每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜欢的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学,立足新教材,充分改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语,画图画等来表现

数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感,经过一次次的锻炼,我的教学水平和心理素质都有了一定的提高,我所讲的《9的乘法口诀和用口诀求商》本学期获得市级奖。几年来,我所教的数学成绩,在年级期末考核中总是名列前茅。工作之余还积极参加课题研究,2016年我所参与研究的《小学生厌学的成因及对策》,《小学语文课前预习的研究》两项课题均被评为省级课题二等奖,为提高自身业务水平,我经常外出听课,进行本科教育管理专业学习,本人也于今年获得"县优秀教师”“县级教学标兵”“县级学术带头人”等光荣称号,我所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一的好成绩。优异成绩只能代表过去,今后我将以饱满的工作热情和高度的责任感投入到工作中去,更努力做一名让学生喜欢、家长放心、领导信任的好老师。

谢谢大家!

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