学校让每个老师都排一节下午第四节课，周二我已经上了一次五班的课了，学生们上得很开心。
今天下午第三节我的课上完之后，学生们纷纷问我第四节是不是还是我来上，我说上化学，这些怕做题的懒孩子纷纷非常甜嘴地央求我说“老师，你去跟老班和化学老师沟通一下上语文课本吧。我们喜欢你的语文课。”“老师，我们好焦虑啊，还有很多课文不会背呢。”“老师，老师，我们只喜欢你，该不接受外来女性。”这一群孩子的一番甜言蜜语把我迷的瞬间不知东南西北了，本来浑身疲累疼痛，喝了一包感冒药来上课的，他们一说，我全然忘记了疲惫与疼痛。
下课后我回到办公室就给化学老师打电话问如果没什么安排让我上语文好了，正好她发烧刚好可以多休息休息。可谁知认真的化学老师非要上这节自习，我只好作罢了。六班班主任跟我说“要不你去六班吧，物理老师有事儿她不能上第四节了，如果你不去我就去上数学。”我想了想，觉得多数学生估计希望我去上语文，毕竟背课文比做题他们更轻松一些，我就拿着课本去跟五班学生解释了一下，改去六班了。一进六班，学生有点儿吃惊，有个学生说“老师，你咋来了，不是该上数学吗？”我赶快说“那好，大家自己选择吧，如果大家想做数学题，那我就先回去。”结果大多数学生都说“老师，上语文吧。”
我就布置一些背诵任务，让他们赶快背起来。我跟他们说一首诗一颗糖，看看大家一节课能集多少颗糖。学生们争先恐后地开始背了起来，就连平日里一点儿不学的那个女孩儿也开始背了起来。
一节课，我到处巡视着，没有一个不背的，整整一节五十分钟的长课，每一个孩子都坚持背到了最后，我看着挺感动的。于是我决定每人发一支印有励志格言的笔。我说“本来是四首诗歌换一支笔，今天我见大家背得都很认真，我想大家大部分都能背上四首诗歌了吧，我要每人发一支笔，那些背的多的我欠着你们，那些没背够的同学先欠着我吧，一定要背够啊。”
孩子们争先恐后地开始抢着要笔，我看到他们那张张可爱的脸，心里升腾出一种莫名的成就感与幸福感。虽然我破费了一些钱，虽然光背这一些课文和诗歌他们的考试分数并不一定能够提多少，但是他们能把课标要求的这么多诗词名篇背下来装进脑子里我也算是做了一件极有功德的事情。我坚信能够让这些文字精华营养过神经濡染过心灵的人，比起没有背过这些文字的人绝对是不一样的。
今天是我这一学期最开心的一天。
