我们都知道，人的一生，就是不断地遇到问题解决问题中度过的。那么，为什么，有些人的人生会非常成功，而大部分人的人生却非常平庸呢？

就拿我自己来说，我喜欢写作，而鼹鼠的土豆也喜欢写作，我专业不是学习写作的，鼹鼠的土豆的专业也不是，那么问题来了，为什么同样是热爱写作的俩个人，我因为专业不对口，做的工作也离文字越来越远，而鼹鼠的土豆却能学着不对口的专业，毕业了却能进入杂志社工作，做着喜欢的工作，敲着喜欢的文字，凭着文字闯出一条属于自己的万丈光芒之路来呢？

在中国，稿费向来不高，可是为什么还能有人靠着稿费吃饭，而且还活得很好呢？

在14年的时候，我参加了网络上的一个写作培训课程，里面有一个讲师，他也是以写字为生，如今，在各个杂志报纸上都仍然能看到他的文章。他的文章都有个特点，就是能从很平常的事件当中写出出其不意的观点来。

当时很多学员常常感叹他的脑袋里到底是什么做成的，怎么能冒出这么多新玩意来？我还记得他回答说，就是多观察，多思考。我当时不以为然，因为就算看到同样的现象，换成我去观察去思考，我也不会想到他那样的角度。

很遗憾，就在今天以前，也就是我没看这本《学会提问：实践篇》书以前，我一直都没能吸收这位老师所说的这个关于“多观察，多思考”的思维方式。

以“提问”为工作内容的日本“高管教练”粟津恭一郎在《学会提问：实践篇》一书中说，在他做高管教练这十几年来的工作中发现，各行各业中越是优秀成功的人，越善于向自己和别人抛出“优质的提问”，也就是说越成功的人，越会提问题。

这么说来，鼹鼠的土豆和教过我写作的老师之所以取得今天这样的成就，跟她们善于提“优质的提问”，善于研究问题，善于深入思考的缘故吧？我记得老师在培训课上曾经说过，说去观察一个我们习以为常的现象，去研究它的形成，去推断它形成的各种原因和最后形成的结果，会因为思考的角度不同，思考的人不同，得到的结果也会不一样。按书上的说法，也就是说提问的人不同，提出的问题也不同，所以观察到的现象也不会一样，所以得到的故事也就会不一样。

通过与优秀的人常年的接触，粟津恭一郎发现，正是这些“优质的提问”造成了他们的优秀。

既然如此，那么只要掌握了优秀之人所拥有的“优质提问的技巧”，任何人理应都能变得优秀。

那么什么是“优质问题”？粟津恭一郎在《学会提问：实践篇》一书中说并不是所有的提问都是“优质提问”，提问分为四种：1.轻松提问2.劣质提问3.沉重提问4.优质提问。

而能让被问者不假思索就乐意回答，并能为其带来新发现的提问才是“优质的提问”。“高管教练”粟津恭一郎的工作就是给大企业的高管们以一对一的方式向他们不停地提问，提“优质的提问”，让高管们能够在提问中得到启发，从而解决他们的各种难题。

而“优质提问”离不开“轻松提问”和“沉重提问”基础铺垫。也没有对任何人都好使的“优质提问”，要根据不同人的3V（理想，价值和词汇）思考什么样的提问才是对自己最有效的提问。

那么我们怎样创造属于自己的“优质提问”？
我们就要关注和寻找自己的3V-即理想，价值和词汇，找出关键词，然后与疑问词5W1H（“什么”“为什么”“哪里”“谁”“何时”“如何”）组合起来，只要换成不常用的疑问词，往往就能创造出促成发现的“优质提问”，也可以使用俩个以上的“3v”关键词，创造“新的组合”通过组合，也能促成新的发现。

我的理解就是比如说有人嫌天天吃早餐吃来吃去就那几样，而且在外面吃也不卫生，她的理想就是让自己和他人能够吃到不重样又卫生的早餐，可是早上时间没那么多，那怎样做既花不了多少时间又能不重样而且还营养的早餐呢？然后她就开始自己动手去做，花时间去研究去思考去行动，最后真的做出来，因为自拍每天发在微博上受到很多网友的喜欢，有出版社找到她出了一本早餐书。

后来她结婚生了孩子，这时候她身体发胖了，老公也胖了有高血脂，这时候，她又想每天吃什么才能又有营养又不发胖还不能得高血脂？辛苦的宝妈怎么给2岁的宝宝做既营养又花不了多少时间的早餐呢？你看，这时候关键词变下或者疑问词变一下又能出来新的问题新的发现，然后再去研究去专研思考，去行动，是不是既有营养又不让人发胖还可以预防高血脂的早餐既解决了她家的问题也会受到大家的欢迎。带宝宝很累，要是能在做饭做早餐上省点力气又还有营养，哪个宝妈不想拥有一本这样的书呢？你看，又可以出俩本书了吧？

我想，无论是谁，只要自己不断创造“优质问题”并去行动，就能把工作和生活做得比现在更好，比现在更成功。掌握了“优质提问”就相当于拥有了“优质人生”的入场券。