我校于2020年5月9日进行了九年级的返校复课。在复课前我校根据罗庄教育局下发的复课后体育教学及体育活动开展的通知进行研究，并根据通知要求采取了适合学生身体和心理发展的特点的教学策略。
一、注重体育健康知识的传授
疫情期间，学生开展了居家停课不停练的体育锻炼，开学第一课，借机给学生讲解体育锻炼的相关知识：1.体育锻炼的时间、方法、内容。2.体育锻炼的项目：素质练习和中考项目练习（立定跳远、短跑、长跑）3.热身运动和放松练习的重要性。
二、体育课学习健身操，体育活动以静力练习为主
根据课堂教学条件实际情况，教学内容主要采用原地的健身操练习为主，采用坐位的收腹练习和拉伸练习的静力性为主的活动。
三、大课间操采用拍拍操
根据学情、班级空间，学生在大课间时根据视频学练拍拍操，锻炼目的：培养学生手眼、四肢协调配合能力，提高学生反应能力，激发学生锻炼的兴趣。锻炼特点：音乐节奏欢快、清晰，活动量较小，比较事宜室内活动。
