日语共读

窗边的小豆豆

黑柳彻子

一份童真和不带世俗的纯净

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欢喜

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忌

皆さん、こんばんは。今天继续由主播kuri为大家分享黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》。希望你会喜欢~

-窗边的小豆豆-

《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，首次出版于1981年。 

这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆（作者）因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

《窗边的小豆豆》（21）

「せんぞくいけはあさけれど、いじんのむねをふかくくみ（洗足池は浅けれど、偉人の胸を深く汲み）」

これが、前の学校の校歌だった。ほんの少ししか通わなかったし、一年生には、難しい言葉だったけど、トットちゃんは、ちゃんと覚えていた。

（ただし、この部分だけだったけど）

“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”

这是以前学校的校歌，虽说小豆豆只在那儿待了几天，而且这首校歌对于一年级的小学生来说未免太难了些，但小豆豆倒是记得很准确。

(不过，小豆豆也只记得这一句了。)

聞き終わると、泰ちゃんは、少し感心したように、頭を二回くらい、軽く振ると、

「ふーん」

といった。

その頃には、他の生徒もきていて、みんなも、トットちゃんの、難しい言葉に尊敬と憧れを持ったらしく、

「ふーん」

といった。

トットちゃんは、いった。

「ねえ、校長先生に、校歌、作ってもらおうよ」

みんなも、そう思ったところだったから、

「そうしよう、そうしよう」

といって、みんなで、ゾロゾロ校長室に行った。

校長先生は、トットちゃんの歌を聞き、みんなの希望を聞くと、

「よし、じゃ、明日の朝までに作っておくよ」

といった。

みんなは、

「約束だよ」

といって、また、ゾロゾロ教室に戻った。

听完之后，泰二显出很佩服的样子，轻轻地摇了两下头，说了声：

“噢——”

这时，别的同学也来了，大家对小豆豆唱的难懂的歌词，都显出又尊敬又向往的样子，说着：

“噢——”

小豆豆说道：

“哎，我们请校长先生写一首校歌怎么样?”

大家也都有这个想法：

“就是，请校长先生写一首吧。”

说着，大伙儿向校长办公室走去。

校长先生听了小豆豆的歌，又听了大家的心愿，说：

“好的，明天早晨一定写好。”

大家说了声：“那就一言为定!”就又纷纷地回教室去了。

さて、次の日の朝だった。各教室に、校長先生から、“みんな、校庭に集まるように”ということづけがあった。トットちゃん達は、期待でむねをワクワクさせながら校庭に集まった。

校長先生は、校庭の真ん中に、黒板を運び出すと、いった。

「いいかい、君達の学校、トモエの校歌だよ」

そして黒板に、五線を書くと、次のように、オタマジャクシを並べた。

1=C2/4

(1.23|3.45|5.6|50||)

……

それから、校長先生は、手を指揮者のように、大きく上げると、

「さあ、一緒に歌おう！」

第二天早晨，每一个班级都接到了校长先生通知，要大家“全体到校园里集合”。小豆豆他们满怀期待，兴奋得心怦怦直跳。大家到校园里集合之后，校长先生站在校园的正中央，拿出一块黑板，说：

“大家看，这就是我们的学校——巴学园的校歌!”

说着，校长先生在黑板上画出五线谱，写了下面这样的小蝌蚪：

然后，校长先生把手高高地扬起来，像指挥家那样，说：

“来，大家一起唱!”

といって、手を振り下ろした。全校生徒、五十人はみんな、先生の声に合わせて歌った。

「トモエ、トモエ、トーモエ！」

「……これだけ？」

ちょっとした間があって、トットちゃんが聞いた。

校長先生は、得意そうに答えた。

「そうだよ」

トットちゃんは、ひどくがっかりした声で、先生に言った。

「もっと、むずかしいのが、よかったんだ。センゾクイケハアサケレドーみたいなの」

先生は、顔を真っ赤にして、笑いながらいった。

「いいかい？これ、いいと思うけどな」

結局、他の子供達も、

「こんなカンタンすぎるのなら、いらない」

といって、断った。

说着，校长把手向下挥去。全校五十名学生都随着先生唱了起来：

“巴学园，巴学园，巴——学——园!”

“……只有这些?”

趁着歌声停下的瞬间，小豆豆问道。校长先生很得意地回答：

“是啊!”

小豆豆大为失望，对校长先生说：

“再难一点就好了!就像‘洗足池水虽清浅……’这样的。”

先生脸红彤彤的，笑着说：

“不喜欢这一首吗?我倒觉得这个挺好的。”

结果，别的孩子们也说：

“这么简单的歌，还不如没有呢!”

先生は、ちょっと残念そうだったけど、別に怒りもしないで、黒板けしで消してしまった。トットちゃんは、すこし（先生に悪かったかな）と思ったけど（ほしかったのは、もっと偉そうなヤツだったんだもの、仕方がないや）と考えた。

本当は、、こんなに簡単で『学校を、そして子供たち』を愛する校長先生の気持ちがこもった校歌はなかったのに、子供達には、まだそれが分からなかった。そして、その後、子供たちも校歌のことは忘れ、先生も要らないと思ったのか、黒板けしで消したまま、最後まで、トモエには、校歌って、なかった。

也就是说，孩子们不肯接受这首校歌。先生看上去有点遗憾，但并没有生气，只是用黑板擦把校歌擦掉了。小豆豆觉得有点“对不起校长先生”，但是又想到“我们想要一首了不起的校歌，不想要这样的，这也是没有办法的呀”。

实际上，那首简单的校歌，饱含着校长先生“热爱学校、热爱孩子们”的感情，能把这种感情如此简练地表达出来的校歌，应该没有第二首了吧。可惜的是，孩子们还不能理解这些。后来，孩子们也都忘记了校歌的事。先生好像也觉得不需要了吧，因为他用黑板擦把校歌擦掉了。结果，巴学园始终没有校歌。

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今日主播

kuri

主播：kuri

小编：tsuki酱

责编：日语之声

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