红红一个圆 太阳在上面
太阳像妈妈 照的宝宝暖
黄黄一个圆 月亮在上面
月亮像宝宝摇篮荡秋千
蓝蓝一个圆 蓝天在上面
蓝天像爸爸 呵护宝宝甜
有了红黄蓝 有了艳阳天
我爱红黄蓝 爱在我心田
月月老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是动物卡。请小朋友们仔细看，我会闪的越来越快哦！”
白头翁，画眉，渡渡鸟，杜鹃，喜鹊……
月月老师:“好啦，闪卡时间结束，要把动物卡放回去啦！从哪里拿的要放回哪里，我们一起跟它说拜拜吧！
小朋友们：“拜拜~”
音乐智能《七色光之歌》
目标:跟随音乐做动作，锻炼幼儿节奏感。
月月老师:“现在请小朋友们把小手变出来，我们要来拍拍手啦！拍拍手，拍拍手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里，宝宝宝宝，早上好，老师老师早上好！”
小朋友们:“早上好。”
月月老师:“欢迎所有的小朋友来到我的音乐智能课堂，我是你们的好朋友月月老师。现在我要请你们上来做自我介绍啦！”
志涵：“大家好，我是志涵，谢谢大家。”
天天:“大家好，我是天天，我是男生，谢谢大家。”
好好:“大家好，我叫好好，我是一个小女生，谢谢大家。”
贝贝:“我，贝贝，谢谢。”
顶顶:“大家好，我是顶顶，我是男生，谢谢大家。”
靖辰：“谢谢。”
大家都大方地介绍了自己,棒棒的！
月月老师:“今天月月老师要跟你们分享一首非常好听的音乐叫《七色光之歌》，请小朋友们认真的听一听吧!”
月月老师：“月月老师还带来了串铃和节奏棒，要请小朋友们变成小小演奏家来演奏歌曲啦。现在请点到名字的小朋友过来月月老师这里领取乐器吧。
小朋友们拿到乐器都很开心地听着音乐，和月月老师一起演奏，这样可以很好的锻炼小朋友的音乐节奏感喔！
月月老师：“音乐结束啦，请小朋友们把乐器送回来给月月老师啦！回家之后爸爸妈妈也可以和小朋友们一起来听这首好听的歌曲哦！❤️
现在请小朋友们咕噜咕噜喝水，把水宝宝喝进肚子里面哦！
叮咚，吃水果时间到了。我们今天吃的水果是橙子，甜甜的。
阅读智能《野兽国》
目标：培养幼儿的阅读习惯。
月月老师:“现在请小朋友们把小手变出来，我们要来拍拍手啦！拍拍手，拍拍手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里，宝宝宝宝上午好，老师老师上午好！”
小朋友们:“月月老师上午好。”
月月老师：“欢迎所有的小朋友们来到月月老师的阅读智能课堂，我带来了一个有趣的绘本，名字叫《野兽国》，现在我们一起来看一看。”
【故事简介】
麦克斯在晚上穿上野狼外套开始。麦克斯在大撒野时，妈妈叫他野兽，命令他上床睡觉，不准吃晚饭。麦克斯非常气愤，心里想，可能我就是小野兽吧！我索性就到野兽国去。逐渐的，透过文字与图片的魔术，麦克斯的现实世界慢慢离开，房间变成了森林、天空、海洋。然后，麦克斯乘着他的私人小船（每个孩子都有自己的私人小船喔！），到达野兽国。
野兽国里的野兽，虽然都有着尖嘴利牙，但看起来都肥肥憨憨的，一点也不可怕。在现实世界里老是要听从命令的麦克斯，到了他想象世界中的野兽国，则成了一个发号司令的野兽大王。他和野兽们大大撒野了一番，发泄现实世界中的压抑，然后再命令野兽们停止撒野、上床睡觉。
最后，麦克斯再度乘着私人小船回到现实世界里。他回来的时候，发现他的晚餐正等着他，而且还是热的呢！
月月老师：“我的故事讲完了，故事的名字叫《野兽国》。故事里面有个主人公，他叫麦克斯。你们看，麦克斯穿着什么衣服呀？”
好好：“他的衣服有尾巴！”
月月老师：“这个是他的野狼外套，因为麦克斯太胡闹，妈妈就叫他野兽，还叫他快点睡觉。可是，麦克斯回到房间发生了什么呢？”
天天：“他的房间长了好多的树。”
顶顶：“他坐上小船！”
志涵：“好多树。”
月月老师：“他的房间变成了一座森林，然后有一艘船漂到他面前，他乘着船出发了。时间过去了一天，一个月，一年，他来到了哪里呢？”
天天：“是野兽。”
好好：“它们的眼睛好大。”
顶顶：“它们的牙齿尖尖的。”
志涵：“野兽。”
月月老师：“他来到了野兽国，这里的野兽都长的很凶，但是麦克斯确不怕它们，还当上了野兽国的国王。它们在闹，还爬到树上玩。可是最后麦克斯觉得很孤独，最后他又回到了自己的家，那里还有妈妈还做好了晚饭等着他！”
月月老师：“我的故事讲完了，月月老师还准备了很多的绘本，现在请小朋友们来阅读绘本啦。”
小朋友们也选择了绘本并认真地阅读着。
午饭时间到啦，洗洗小手，搬好小椅子坐下来准备吃饭啦，小朋友们吃的可真香呀！
吃完饭，我们玩会儿玩具消化消化吧！
嘘，安静啦，小朋友们都进入了甜甜的梦乡。
精细综合课
目标：发展宝宝的手部精细动作，锻炼宝宝的手眼协调能力。
月月老师:“请小朋友们坐好，我们要准备上课啦，请你们把小手变出来，挥挥小手跟我打个招呼吧，哈喽，大家好！我是你们的好朋友月月老师，欢迎大家来到我的精细综合课堂。”
月月老师:“今天月月老师准备了很多不同类型的玩教具，操作玩教具前要先领取工作毯，请小手帮忙把工作毯打开，然后选择一份自己喜欢的玩教具，放在工作毯上操作。”
天天：“哇～是车车。”
顶顶：：“我喜欢夹兵乓球！”
好好：“我想玩。”
月月老师：“现在请小朋友们来自由选择玩教具在操作毯上进行操作，每次只能选一样教具，如果想要交换，可以跟月月老师来交换！明白了吗？”
小朋友们:“明白了。”
好好：“要帮忙拼回去。”
天天：“夹乒乓球。”
志涵：“放在这里。”
顶顶：“可以和小朋友交换。”
滴答滴答，放学时间到啦！请小朋友们背起小书包准备回家了。小朋友们明天见啦！️❤️
