闲暇时和一位老师聊起了学生，她给我讲了一个发生在她们班的故事:
今天早上，正是早读时间，孩子们正在背《弟子规》，忽然小女生可可叫了起来:"蟋蟀――好大的蟋蟀！”班里顿时一阵骚动，我皱了皱眉，走上前去，发现可可手里有一只好大的蟋蟀，可能有点老了，不怎么蹦得动了。我很想让可可把它踩死扔掉，可又觉得不合适，对六七岁的孩子来说太残忍了。于是我故意为难地问:“孩子们，怎么处理它呢？"很多孩子请求把它留下来，说他们会照顾蟋蟀吃东西的，我试探地问道:"你们知道蟋蟀吃什么吗?”一个小男孩儿站起来说:"蟋蟀爱吃植物的叶子！"我夸奖道:"不错，还知道蟋蟀爱吃叶子，不是火腿肠。"孩子们都笑了起来。看着他们晶亮的眼睛，我又说:“既然蟋蟀成了咱班的一员，咱们给它起个名字吧。叫什么好呢?"一个问题抛下，没想到孩子们还真的认真地思考起来，他们表情各异，一定在想给蟋蟀起一个好听的名字。看着他们那可爱的小脸，我的心灵深处柔软起来:这就是孩子，他们永远都是那么纯真、可爱、善良。大男孩鸣宇说:“要不就叫可可吧，蟋蟀是由可可发现的。”其他同学马上否定:"不行，不行，那咱班不就有两个可可了吗?"最终，小女孩晴晴怯怯地说:“要不叫一一吧，咱班正好是一一班。"
终于，我们班的新成员有了自己的名字，孩子们把它放到垃圾桶里，还给它弄来新鲜的嫩叶喂它吃，那种细心的照顾，真像妈妈呵护自己的孩子。
可好景不长，晚上自习课时，还没等我进教室，孩子们伤心地对我说:“老师，老师，一一不见了!”我也很惊讶，问道:"怎么会不见呢？”“不知道，我们想喂它食物，可怎么也找不到了。”看着孩子们失望又难过的表情，我安慰道:“可能它想到外面的世界看看吧。但它还是我们班的一员，不是吗？说不定哪天它累了会回来呢。"孩子们这才转悲为喜！
当时听了这个故事，很受感动，很想把它记下来。一只蟋蟀，一天的相处，就这样在孩子们的心里荡起了涟漪，触动了孩子们内心的善良，发生了这样一个动人的故事。谁说一年级的孩子只会玩呢？
