20210922同样的一节课，要在两个班各讲一次，该怎样讲好呢？尤其是习题课。我的尝试是教师负责提问引导，将更多的时间交给学生交流，说自己的结论，说理由，然后让学生汇报，教师负责引导总结，这样教师可以更好的组织课堂，孩子们的参与度提高，有利于他们更好的掌握知识，也锻炼了他们的表达能力。
2021-09-23
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