教育学中说到,影响个体发展有三大因素:遗传 环境 个体活动。
其中与我们教育息息相关的是个体活动。个体素质也就是遗传与环境是人发展的内部条件和外部条件。环境不能直接粘贴到个体素质上去,必须以个体活动为中介。如杜威所说:儿童的发展离开了他的活动,个体素质与环境所赋予的一切发展条件都不能成为他个人发展的现实。教育也是如此,离开了学生主体的活动学生的发展就失去基础,教育就不能成功。
教育学中说到,影响个体发展有三大因素:遗传 环境 个体活动。
其中与我们教育息息相关的是个体活动。个体素质也就是遗传与环境是人发展的内部条件和外部条件。环境不能直接粘贴到个体素质上去,必须以个体活动为中介。如杜威所说:儿童的发展离开了他的活动,个体素质与环境所赋予的一切发展条件都不能成为他个人发展的现实。教育也是如此,离开了学生主体的活动学生的发展就失去基础,教育就不能成功。