新的一天从学习阳明心学开始，让我们每天读原文，聆听博仁老师的导读，老师们的印证分享，与阳明先生同频共振，感受致良知的伟大力量，把这种能量应用到每天的学习生活中，让每一天都元气满满。本周我们学习阳明先生的经典文《象山文集序》，这是他为南宋心学大师陆九渊（号象山）的文集所作的序言。这篇序文阐发并弘扬陆九渊的心学思想，同时明确将其纳入儒家道统谱系，以对抗当时占主导地位的程朱理学。首先看一段原文:
圣人之学，心学也。尧、舜、禹之相授受曰:“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。”此心学之源也。
我来试着解读一下这段话的意思。圣人之学，心学也。
这是王阳明先生的核心观点：圣人的学问本质上是关于“心”的学问。王阳明继承陆九渊“心即理”的思想，主张一切道德实践和真理认知皆源于本心，而非外在知识积累。心学强调通过内省、致良知来成就圣贤人格。
接着我们来思考:人心惟危怎么理解呢？普通人的欲望之心（人心）易受私欲干扰，处于不安危殆的状态。
道心惟微又如何理解？天赋的道德本心（道心）隐微难显，需精心体察。
那惟精惟一是指什么？说的是人们通过精纯专一的修养功夫，克制私欲、彰显道心。
允执厥中就是:真诚地持守中正之道，即道心与人心之间的平衡，整体指以真诚态度秉持公正平衡的处世原则。
此段体现了王阳明对宋明理学“心性论”的发展：将外在道德法则（天理）内化为本心良知，主张“道心”即人人本具的良知，圣贤功夫在于唤醒并持守此心，而非向外求索。这是心学的源头。
这一点清风深有体会。
记得很多年前，我家先生喜欢上了摄影，他不停换镜头，当时我认为这纯属烧钱，千方百计阻挠他。为此吵架好几回，家庭和谐受到影响。清风不能理解他，摄影要精进是心灵的诉求。当时被家庭理财这一私欲牢牢控制，没有将他天赋异禀的这一块仔细体察，因而导致矛盾升级冲突不断。
再后来他坚持要换镜头，我急了就将他的想法告诉了一个专业人士，这个年轻人曾指导过他，他内心挺佩服人家的，于是他听了人家的劝告，换了一款不算很昂贵但很实用的镜头。
对照阳明先生的心学致良知，我也觉得，解决问题的关键，还在于体察人心，尊重他人，人人心中都有良知，都有本自具足的灵性。人的心性应该超越外在的环境，在不断的使自己安定下来的基础上审视自己，看清自己。人必须通过精纯专一的修养功夫，克制私欲、彰显道心。看清自己的内在世界里有什么，才能看得见他人，看得见世界。这样一来我们的内在和外在就不难达成一致，找到平衡点。
今天的原文就解读到这里。
接下来我们来看看昨天的优秀家书。昨天一共有4篇优秀家书被提交到大群，他们分别是:
一大组：第 5 小组的白翠连老师;二大组第 9 小组的万宁老师;三大组第10小组的李金娥老师;四大组第16小组的张素敏老师。
感恩以上四位家人优秀家书的贡献，感恩家人们优秀家属的贡献。每一封家书都很优秀，由于时间的原因，选取张素敏老师的家书，她家书的主题是:心灯不灭，素履以往——阳明心学照亮现代人的精神修行路。
素敏老师在家书中阐明阳明心学的魅力：它不教我们如何“成功”，却教我们如何“成为自己”；它不教我们如何“打败别人”，却教我们如何“战胜自己内心的贼”——那些自私、懒惰、贪婪、怯懦的念头，都是“心中贼”，只有将它们一一破除，才能获得内心的自由与安宁。
这段话触动了清风的心弦！回顾几十年职业生涯，总在企图“打败对手”中挣扎，心里虽老大不痛快，也无能为力回归自我。因心中贼无法辨识出来，无力真正自省，那些看不惯的人身上的突出问题，不也是清风自己的毛病？那些清风看不起的胆小自私懦弱纠结内耗的人，难道不是自我的另一面吗？
素敏老师还说，在这个充满不确定性的时代，我们每个人都需要这样一套“心法”：当外界喧嚣时，能守住内心的平静；当遇到困难时，能拥有前行的勇气；当面对诱惑时，能坚守做人的底线。阳明心学告诉我们，人生的幸福不在于拥有多少财富、获得多少荣誉，而在于内心的澄澈与坚定——当我们的内心充满光明，便无惧外界的黑暗；当我们的言行符合良知，便无需刻意讨好他人。
清风十分佩服素敏老师家书中呈现出来的积极向上突破自我的勇气。素敏老师说，
如果说“心即理”是阳明心学的基石，“知行合一”是践行的方法，那么“致良知”就是这门学问的终极归宿。王阳明晚年将一生的学问浓缩为“致良知”三字，他说：“良知者，孟子所谓‘是非之心，人皆有之’者也。是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知。”在我看来，“致良知”不是要我们做惊天动地的大事，而是在每一件小事上坚守本心，让良知成为言行的准则，如同每天擦拭镜子，让内心的光明不被私欲遮蔽。
清风在平台学了一年多了，常常想致良知究竟如何操作？让我们从五个维度看致良知这个动态的循环：
（本体）信任良知 → （向内）静坐克治 → （过程）知行合一 ← （向外）事上磨练 ↓ （境界）万物一体之仁
清风还想要分享万宁老师家书中的一句话:“生活本就是在试错、知错、改错中慢慢往前走的，像螺旋一样一点点往上。” 这句话像一束光，驱散了我心中的沮丧。我深吸一口气，决定重新出发。祝福家人们每天都是全新的自我！
下面我们再看昨天的优秀功课，昨天一共有8篇优秀功课被提交到大群，他们分别是:一大组二小组杨玉美，三小组马俊，二大组七小组王艳云，八小组吕海燕，三大组第十小组王秀，十二小组高建会，四大组16小组王鸽，14小组庄梅芳。
清风为优秀的家人们点赞，也期待更多家人们的优秀功课被推荐到大群。我们先来看看王鸽老师的优秀功课。
王鸽老师认为无论怎样的学生都是优秀的学生，无论怎样的孩子都是好孩子。圣人之道，吾性自足，学习我心光明的第一课就是我是一切的根源，我有无限可能，世界由心造，其实无论我们当老师或当父母养育人，都是帮助孩子找到原本具足那个本身就存在的自己，而不是一味的盯着孩子的缺点，扩大、强化，让他认为缺点就是自己的。
王鸽说她从小就不爱干家务，爸爸妈妈说她太懒了，她还说不爱学习，记忆中从来不完成作业，考试成绩不好就偷偷改分数，最主要的是还很淘气，性格像男孩，动不动父母找不见人。庆幸的是，虽父母并没有给她上纲上线，只是说：比较难管，管她一个都能管姐三个了。也正是爸爸妈妈没有给我下坏孩子的结论，只说我难管，直到我青春期叛逆，一路把爸爸妈妈叛逆过来，他们也没有说我是一个坏孩子。我觉得我现在之所以能够成为自己还感觉良好的上进的自己，都源于前期爸爸妈妈没有给我种下我是一个坏孩子的种子，也正因为有爸爸妈妈的这份偏爱，所以我反倒跌跌撞撞、一路穿越万难，成为了相对美好的自己。
博仁导师说：良知清澈才叫美，当我们一次一次把我们外部的灰尘打扫干净的时候，我们会让心上留下灰尘吗？当我们的环境和我们自己的心地都经常处在清澈的状态，这会是怎样美好的生活场景呢？呼吁家人：敬天爱物做起来，为了我们美好的生活加油！
点赞同时，清风也借助王鸽老师的功课给自己择个善。过去家里很多地方不愿意去打扫，实际是逃避潜在的问题。后来了解到敬天爱物，逐渐养成彻底打扫房间所有角落的习惯，一切清爽了，全家人的心境不同了！我们再来看看杨玉美老师的优秀功课，她与推荐人聊天的过程中，前端玉美做她的聆听者，听了她的内心的声音，听她的情绪，听她的起心动念，听她的出发点，认可她当下有情绪的事实以及坏心情和处境，等同于先“同理”再一起寻找她的需要“目标”。让她自己说出想要的是什么？“发问”一起去探讨利弊关系，“区分”。我们做假设，如果慷慨放弃又会怎么样？“反问”，一通电话聊天下来，她说自己轻松好多，没那么承重了！她看到自己的需要接下来就是计划和行动的加强。
玉美感谢推荐人，给她责善的机会，因为信任我，就尝试做了一次看病的“医生”像大夫一样先问诊，把脉，给出建议，再开点药方，当对方打开心扉的时候指出她的痛点，玉美直接指出她的问题，同时也分享了自己遇到的一些问题是怎样突破的，在学习和践行中遇到的卡点是如何去做调整的，老师教导我们的种子法则，我们想要什么就先给出什么，越给越有，带着感恩去付出。
到这里，清风想起来抚养我长大的姥姥说的，越给越有，真的是有道理啊。带着感恩去付出，我目前还做的不太够，不过明显的改变是不再计较什么，内心世界平静安宁。做志愿者付出真心诚意，不求回报。由于时间的关系，其他家人的优秀功课就不一一点评了，建议大家一定要到大群认真的阅读各组推荐的优秀功课，真正的做到见人善即思齐，让做到成为事实，家人们在每天繁忙的工作中、生活中，用心分享每天的所思所想、所感所悟、所做所行，就是一份利他，就是对他人成长的一份助力，同时感恩用心挑选功课的班委和组长们，感恩你们的担当和付出。接下来，让我们一起来看一下昨天的功课提交情况。
全班共计16个小组均已精准提交功课，嘉许每一位班委的付出和用心，嘉许每一位组长的大爱担当，嘉许所有的学员为优秀的你们点赞。阳明心学是一门实学功课，是一个人意志力、觉知力和定力的综合锻炼。它像一面镜子，让我们看到我们是一个什么样的人。致良知不是一个概念，而是事上磨，境上练。致良知的学习，让我们每天做到三个坚持，六个务必，笃行实干，让身边多一位致良知的中国人。
9月21日是致良知课堂第67期诚意班，第38期好少年班，第11期大学生班开班的日子，让我们一起转发信息，影响身边更多的朋友，共同学习圣贤智慧，开启幸福人生。家人们，清风是阳明心学的初学者，也是一名践行者，点评仅是自己对圣贤智慧的浅知浅见，有很多不中立、傲慢好胜。不足之处，敬请大家多多责善，感恩大家，谢谢大家，我爱大家，祝福大家。
