2018.7.16星期一||互+计划培训简书第9期
听了王菲老师的成长之路，深深地触动了我的心灵，她从村小教师成长到网络教师，从网络教师成长到培训导师，从乡村走向了未来，终于2017年获得了马云乡村教师奖。
那么作为教师，我们应该怎样才能不忘初心，砥砺前行呢？
我们必须先相信互联网+教育的先进理念，并且努力去践行，然后我们才能看见美好的未来，一切因互联网而改变。努力通过互联网+教育，帮助我们实现健康的成长和弯道超车式的发展。
首先，我们要树立工匠精神，工匠精神是一种职业精神，是职业道德、职业能力、职业品质的体现，职业价值取向和行为表现。
其次，教师要热爱教育，爱岗敬业，不忘教育的初心。一个纯净的眼神，一个灿烂的笑容，深深触动着我们的心弦，因此无怨无悔的选择了教师，坚守与陪伴，热爱孩子，热爱教师这个职业，热爱教育这份事业。
第三，教师要精益求精，将最好的知识和理念带给孩子们。但是乡村教育面临着教学资源匮乏、课程不全、师资不足或老龄化、人才流失等一系列严峻的现状和问题。然而，当互联网+教育走进乡村的时候，一根网线、一个平台、一张大课表，让乡村教育发生了巨大改变，解决了课程不全、师资不足的问题，实现了教育的公平化，促进了学生核心素养的全面发展，学生变得更加自信，更加快乐，更加阳光。
第四，教师要专注，选择自己要做的事，并心无旁骛的把它做好。专注于互联网+教育的学习与实践，专注于课题研究，专注于教学改革，改变教学理念，改进教学方式，促进乡村教育的全面发展。
第五，教师要与时俱进地创新，用新思维、新理念、新方式，让学习无边界，教给孩子们适应未来的技能和方式。互联网+教育，日常教学、双师课堂助教、网络教师等，都让教师成长方式实现了多元化，实现了社会价值的最大化，作为教师，传道、授业、解惑是多么幸福的一件事！
第六，通过互加计划，打造学习共同体。由一个人到一群人，由一个人孤独前行，到一群人陪伴同行。匠心，让工作成为一种修行，热爱教育，专注教学，创新课堂，通过新思维、心理念、新方式促进教育核心素养的全面发展。
一个人的成长，从来都不是一蹴而就的，也不是一帆风顺的，适应这个时代，需要选择、坚持、改变，才会创造属于我们自己的精彩世界。
