一、学习英语时空顺序
1. 学习英语路径：只有一条听说读写，就是整个英语学习的路径和规划。2. 不同年龄段发展特点不一样，他的需要不一样。3. 语言的传承：听和说，然后有了文字后才有了读和写，读写是为了识字，记录使用的；或者为了方便以后留存和交流使用。4. 读和写并不是人与人之间交流的必备工具，我们现在读写是基于我们的考试需要，不然的话就是以听说为主。5. 英语分空间和时间的。空间上像中文一样存在字，词，句，段和篇，及语法结构和逻辑；时间上来说就是听说读写。
二、学校英语的困境
1. 学校英语是学习一些基础的词汇，然后 26 个字母，甚至就开始去读和写了。把读和写作为了一个英语的起点。
2. 其实学习英语绝对不是以读写为起点的，而是以听说为起点的。但是学校也好，或者是考试也好，老师没有这样的机会去帮助孩子练习听说。或者是老师练习听说的时候，我们把重点放错了，放到了读写上。导致孩子会出现一个学习顺序的颠倒。这个颠倒其实是致命的。
3. 我们不要看孩子当前好像认识了很多的单词，已经会读会写了，但实际上那些东西是非常有限的。
4.特别是小学阶段。如果能够把听说抓起来的话，哪怕慢一点，他都有时间在初中的时候进行冲刺。甚至他用不了等六年的时间，到五六年级的时候他的英语就起来了。但是前面四年，很少很少有人抓听说，而是把重点都放在了读写上。
