一、定义
学习中也许会遇到对一个作文题目想了很久还是没有思路下笔；记了一大堆笔记却很少主动地复习；各科的知识板块太多太零散，完全记不住也不知道怎么将知识点归类整理的情况。在工作中，领导布置一个活动的策划，却完全没有思路拿出方案；进行一个小组讨论，讨论了很久也没有结果。在此，我们便需要一个打破陈旧思考状态的思维工具，它就是“思维导图”（Mind map）。
大脑整理思路和创新思路的思维工具，是一种将放射性思考具体化的思维方法，是一种整理思路的画图笔记，在我们遇到事情需要“想办法”的时候，运用这种工具就更容易解决问题，它是一种解决问题的手段。
二、我的运用
第一次接触思维导图是在哈佛谈判课上，班长云飞将课上内容完整绘制了一个大大的思维导图，时间应该是3年前，除了膜拜没有下一步继续的行动，我记得当时班长也在组织时间管理的线下学习小组，我根本听听没用心去了解，所以整个2-3个月，哈佛谈判课程与我而言，收获了了。如果当时多问下，我的生活应该早就该又些转变，缘分有时也要看你能不能抓住。
后来无意间看到一个张兵的思维导图10块钱线上课，应该是入门的老师，非常非常值得，我是个实践和行动超迅速的人，听完课立即下载软件，每个会议、项目都用思维导图方式绘制，形成了习惯，在过程中不停分享，得到同事、朋友反馈，于是画的也慢慢好起来了。这里的好借用张兵老师的话：并不追求形式上花哨美观，仅仅为了整理思路，鼓励软件模式，而非手绘。
思路上明显的进步，老大说：你的进步是我看着最大的，原来逻辑能力比较差，现在逻辑能力提高很多，也不再纠结与细节，我承认我反应有那么点慢，不知道是不是你那思维导图的功效。
思维导图适用主要包括：会议纪要、法律关系疏梳理、项目分析、法律意见构思；生活适用场景：出行清单、早起清单、月度目标、读书笔记、文章输出结构剖析。在自我输学习上帮我很快厘清思路，给他人输出上也特别清晰直观。习惯用图解析后，对于口诉逻辑层次要求也更好了，在表达自己意思基础上，开始试着去解构他人思考方式，这是元认知能力带给我的启发。
三、推荐软件
电脑端用xmind，app端我是用ithought，但mindmanage，mindmap都还可以，只是五颜六色简单线状不太符合我审美要求。属于使用方法极为便捷，模版-选择分支（调整左右结构、颜色等）。推荐下公众号文章，作为入门：http://mp.weixin.qq.com/s/xvg0ondprNm4Qetd9wPsiw
重申下：对于思维导图的学习，动手是最有效的学习手段，你只有通过实际制作的过程，才能真正体会到思维导图的各种好处。
四、后续反思与行动
1.手绘对创新能力培养意义重大，后续豆豆的思维导图还是手绘为基础开始；2.从刻意练习的角度上看，对于思维导图的使用我是不熟悉的，只是表层的基础工具，要发挥更大价格，后续可以报张兵老师收费课程，讲xmind工具的使用。3.无意间看到一个课程：记忆力+思维导图跟目前需求好符合：https://m.qlchat.com/topic/230000537148400.htm?preview=Y&intoPreview=Y&authDataKey=220000528097907
4.无意间发现我云盘有很多啊，筛选完再买，争取本周确定几个常用模版：读书笔记模版、会议纪要模版、法律意见模版、1-2个项目思路模版。
