作为一名语文老师深知朗读的重要性，平常在课堂中也特别强调朗读，而对于朗读的指导去是凤毛麟角，大部分原因自己对朗读知识知道的太少。有的时候自己也会把一篇课文反复朗读，但是缺少技法缺少目标读来读去似乎也没有什么改变，有时自己的嗓子发炎，发不出正常的声音，甚至就不朗读了。朗读在课文中似乎越来越少，自己关注的是否能在有限的时间内把课堂知识讲完，有时候或者说大部分的时候只是自己完成了教学内容而没有达到教学目标，或者说根本没有关注教学目标。特别是看了很多优秀老师讲课的视频有很大的无力感，感觉自己讲课没有什么特别的意义，不创意收效甚微。有时一度怀疑自己不适合做老师，可是我的内心又是如此的热爱孩子，我渴望守护他们保护他们，让他们在爱中健康成长。因此或必须继续做一位语文老师，并且努力做一个优秀的老师。
朗读的魅力这本书又给我提供了一些朗读的技法，停连恰切，轻重得当，语气具体，节奏鲜明，这些基本的技法让我又找到了一些教好语文的法宝，心里有一丝淡淡的欣喜。书中介绍了一些经典的朗读案例，是对朗读技法的具体实践，看别人的课给了自己一些点拨和提醒，自己在具体课堂中可以采用哪些技法。更重要的是又认识了几位闻所未闻的教育界大咖，让自己又多了一些学习的榜样。心灵的收获是深刻领会到了朗读的重要，朗读比讲解更重要，无论何时何地都要抓住机会朗读给孩子听，未来的课堂教学一定要多给孩子们朗读的时间，少一些讲解，绘声绘色的朗读强于空洞的讲解。
从明天起做一个爱朗读的妈妈，爱朗读的教师，爱朗读的自己。
