（妈妈注：铁阳同学参加了两次文魁大脑，第一次还有点小依赖，总结全是由我代劳，第二次因为分到了不同的小组，开始独立起来，每次自己写总结，而且一次比一次字数多，这也是不小的进步哦。为了留作纪念，也为了一路走来，见证他的成长，特配上图发布于此。）
Day 4
我接触记忆法和思维导图最开始是因为爸爸妈妈让我去，当时我并不太愿意，后来在他们的坚持下，我还是去了。到了那里我才体会到思维导图和记忆法的好，记忆法可以帮我更好地记忆知识点，而思维导图可以帮我更好地理解课文和整理复习资料，可以规划一些活动的内容。
还记得在国庆期间的课程时，我根本不敢举手发言，但这次在小朋友们的带动下，特别是受我的小组成员钧雷同学的影响，我举手的次数也逐渐变多了，变得越来越自信。
这四天的课程虽然有一些在上一期中学过，但一开始老师说要保持一颗好奇的心来学，所以后来感觉还是学了不少新东西，而且，老师说过，知道并不等于会了，会了并不等于做好，要做好，我还要多加练习。
到了学习思维导图的那一天，我发现经过之前30多幅的训练后，现在的思维导图比以前进步了很多。比方说，第一幅导图没有太多的图画，而现在的这幅导图却有很多的小插图，让我的导图增添活力。但这不是一天就能完成的，需要不断的积累和练习。还有就是妈妈的鼓励和指导，特别是玉印老师和袁老师每次都在简书里评论给我鼓劲儿，要特别谢谢他们。
最后一天里，老师点评了我们的集体思维导图，我们小组能完成这么漂亮的导图，真的很厉害。最后我们小组还光荣地获得了精英团队奖，真开心能和星默哥哥在一组。从中我也获得了团队的力量，感受到了只要齐心协力，真的能做的很好！
在毕业典礼之前，我们集体来了一次极为艰巨的挑战“我们是最棒的”。我们尝试了很多遍，都没有达到标准，非常的想放弃，但星默哥哥不断的鼓励我们，最后，我们以8秒87的好成绩完成挑战。我们这么多人，还有一年级的小朋友，能达到这样的成绩，真的是一项纪录啊！
在最后我们准备走的时候，老师给了妈妈一个奖状，一看原来是奖励我这个思维导图精英学员的，老师特别强调说要等我画完50幅导图再给我呢，放心吧，我一定会完成这个任务的，因为我还等着您说的神秘礼物呢，哈哈。真开心也真幸运能两次参加袁老师的这个俱乐部，我会努力的，也祝袁老师的事业芝麻开花节节高！
