和牛定“用完归原位”细则
目的是为了养成牛秩序感的习惯。同时让他养成观察的习惯。
首先跟牛确定了自己管理的物品的清单，如果被发现用后没有归原位，该物品将被托管7天。如果想借用，必须完成清单外其他物品的归位3次，才可以借用被托管物品一次。
学习巧虎拼音、完成彩虹版内容
0904在书院报名现场和德老师汇报了近期读经、学拼音的内容和方式。认同自己的焦虑对牛产生了负面的加持和影响。想想牛为了学拼音而掉眼泪，我还不依不饶的逼他完成整本书的学习，这种痛苦的学习体验是我想要的么？
确认分班信息、开学前的其他购物准备
0830报到日得知分到8班，0831完成老师指定物品的购买。
用“写博客9步骤”书写博文2篇
目前只做了收集要点这一步。
用脑图整理CEO08课笔记
没有完成，但是用脑图做了读书沙龙分享内容的脑图，达到了练习脑图的目的。
日常行为全收集，分类整理、填写个人角色文档，书写发布感受
完成。
下周计划：
