没想到昨天胡诌八扯了几句，大家竟热情高涨，短短几个小时，赞赏了三百多块。基本都是亲人朋友啊，逗我开心罢了。哈哈。谈钱伤感情，我可没工夫一一请大家吃饭，娱乐归娱乐。不要再赏了，要脸。^_^毕竟我不是靠这个谋生的，明明可以靠脸吃饭，为嘛靠才华。^_^说到这里，想起老乡之前说的话：别的不服，就服我吹牛逼。。

言归正传，写东西真的会上瘾，尤其在找到合适的题材，具备清晰的逻辑和思路的情况下，滔滔不绝，一发不可收拾。

今天就是想谈谈现在的孩子们，祖国未来的花朵，未来的希望。。。

先说寒假的一件事，一个平时跟我们关系很不错的五年级孩子，羽绒服破了个洞，里面的毛毛满天飞，当时正值楼上孩子放学，大厅都是家长，他肆无忌惮的在大厅来回狂奔，几个学生跟在后面起哄，当时劝说不听，家长只好默默地用手遮挡飞来的羽绒。事后，我在教室批评了他。便要撸起袖子就揍我，结果被几个学生拉住了。事后回家先告状，然后家长电话开始职责老师不讲道理，胡乱批评孩子。。。。

当天看到一位长辈（公立学校的老教师）的朋友圈发了这样一条动态：

被骂了，被一个四年级的学生骂了！27年来第一次有人当面骂我，竟然是一名学生！我能骂他吗？我能打他吗？不能，我是一名人民教师，是班主任。只能忍了。谁让我是教师，要给孩子们做好榜样。这就是所谓的教育。

就在昨天，我们学社老师也被学生骂了。老师委屈的要哭，我们能说什么，难道我们要去骂学生，学生打我们，我们就去打学生？！医生可以，工人可以，科学家作家都可以，唯独“人类灵魂的工程师”不可以。

无论是私立还是公立学校的老师，忍气吞声，是当今教师必备的一项本领和基本心理素质，纵然孩子再调皮再无理取闹。只要从我们动手的那一刻，哪怕一下下，千错万错，都是我们的错。连吓唬都被家长说成是恐吓。。。。。

这便在一定程度上纵容了孩子：你能拿我怎么样，敢动我？我让我爸我妈我姥姥我姥爷来找你。。。。。当教师都奉行“打不还手，骂不还口”，何谈教育？！

那老师的尊严又何在。古代的先生会拿戒尺，去惩戒那些不苦读的孩子，就戒尺而言，它至少可以让学生从小形成并强化纪律观念和自我约束意识，管住自己。尽管在运用的时候，有比较愚蠢的行为（体罚不当，不得体），导致个别的不愉快，但这毕竟是个别现象，我们如果因此而全盘否定，就等于是因噎废食。如今，我们只敢敲桌子。古时候有个词儿叫尊师重道，师严道尊。现在也没了。。。

我并不是要把我们的孩子批判的一无是处，毕竟年龄尚小，对很多事情尚未形成自己的见解与看法。而且有很多孩子还是很好的，文明礼貌，尊老爱幼。也不是要以偏概全，只是觉得叛逆暴躁极端的孩子日趋增多，是谁助长了无知的嚣张？我们的教育病了吗？学校教育的错位？家庭教育的缺失？还是舆论引导的失误？还是深受大环境的荼毒和影响？？？

我们需要停下来反思、忏悔，一系列的矛盾一旦激化，痛苦的不仅是孩子，是家长，是老师，还是我们的民族。

前几天一个家长来找我，也是别的家长推荐，说孩子成绩太差，数学也只有29分，然后在后来的聊天当中，我并没太在意这个数字，但家长屡屡提起这些数字，便深入了解了一下这个孩子平日的状况，聊到深处，家长竟默默流下了眼泪，孩子痴迷于电脑游戏，在学校打架，叛逆，甚至对父母拳打脚踢，学校老师多次叫家长。家长也强制过断网换密码，孩子赌气不吃饭，冷战，家长心疼的不得了，不忍心，便甘愿妥协，久而久之，成了现在这个样子。家里所有亲人都是绝对服从，宠溺到从不动他一手指。讲到这里，其实是很同情且心疼这位母亲的，但可怜之人必有可恨之处。就算学校老师，培训机构老师有妙手回春之术 ，也无力回天。。。难道真要等他作到不可收拾无法无天再去管吗？抱歉，晚了。。。

然后听说该家长到处花高价找老师补课，补个蛋啊，29分不可怕，意识不到根源找不到自身原因才可怕。“棍棒底下出孝子”的观念是有它存在的道理的。今天你舍不得打孩子，明天孩子就会打老子。过分宠溺孩子不对，整天暴力解决也不对。理性而不滥用或吝啬你的爱。

以上问题的存在，是有存在的因由的。

个人认为，首先是家长过分望子成龙望女成凤的心态，有这心态没错，错的是急于求成，步步紧逼，丧志理智的对待孩子。还有就是攀比，从上幼儿园开始，你家孩子上的哪家幼儿园，你家孩子上的哪所小学，中学，高中。你家孩子考的哪所大学。学业之后，就是工作，然后婚姻，嫁个富二代，娶个干部的闺女。一辈子都在比啊。

其次是随着时代的飞速发展，物欲横流，人心不古。各种节奏的加快，生活工作压力的增大，人们越发变得躁动易怒，缺乏理性的思考和判断，过于极端。往往对孩子影响最大。似乎考不了高成绩就无法出人头地。加上繁重的课业负担，孩子也会丧失该有的本性。教育不改革，孩子得不到解放，矛盾就会永远存在。。（这句是胡说八道的，只说事，不谈政治不惹事，明哲保身。）

教育孩子绝对不是哪一方的责任，需要各方共同努力，正确引导。孩子成长过行程中，每一个参与者，都有不可推诿的义务跟责任！