转眼间，2020已过去了一半了，面对即将到来的期末考试，说不紧张是不可能的。
每天晚上的晚自习，也就是最后一节课，是专门用来给我们练习数学的时间，数学课代表把练习题投影在黑板上。本来那些训练题在我看来挺简单的，但是我眼睛的度数又变高了，有点看不清题目，把题抄下来做完感觉答案不对劲，验算也不符合，又得抬头低头去检查题目我抄错没有，题目错了又去订改题目，然后重新做。这远比做卷子难受得多，头晕脑胀的，脖子也酸，题都不想写了。
每天练习不也全是数学。
每天下午大概四点五十和六点，都是听写英语或语文的时间，让我们读个十几分钟书，然后让我们把书放在地上，然后巡视一圈，然后就开始叽里呱啦的念词儿了。
有时候实在搞不懂我的同桌——洪均。有一次语文默写，我给他用红笔挑了几个错误，没有超过五个错误，然后我就把本子还给他了，过了一会突然瞟到他的听写本上的圈圈叉叉变多了，我偏脑壳一看，他把一些烂烂的、不仔细一看以为是错别字的地方圈出来了，然后又用红笔认真写上工整的字。然后我就疑惑了，悄悄地问他：“你为啥子默写的时候不写好点呀？时间这么充足。”我突然想起才默写的时候他还在写其他的作业，就又问他：“你为什么要把这些字打叉呀？又没有错，虽然丑了点。”他对我说了一个我无语的回答：“如果是其他人的话我不会改，但如果是徐雯杰的话，她不相信我错得这么少，她要抽我背默写的，我又背不到，只能多改错几个喽。”我在心里面直接又疑惑了，他不是写了这么多的正确的吗，至少会背个几点该，他怎么不自信的吗？因为是上课时间，我也就没有问了。
我们教室里的同学现在基本也就下课赶赶作业，上上厕所，有时候我有点憋不住内心的躁动就出去走走，然后就去赶作业了，毕竟快期末了，作业多呀～
今天是端午节，吃个粽子压压惊，就当是为期末考试“粽”下个定心丸吧！
