在一所善意的学校，遇见一位充满善意的强老师——教育者的老师，达宝很幸运！
强老师是从4年级开始，担任达宝他们班的班主任兼语文老师，从这一年开始，达达陆续获得了年级文学社优秀学员、语文成绩提升奖、语文学习小能手、阅读考级阅读明星，暑假好少年、暑假成果展示二等奖；到了5年级，又被评为风雅少年、在“童心向党，快乐成长”实践活动中也被评为红色小先锋，《阴阳老师》的作文还在报刊发表，当然，还有十几篇优秀作文输了电子稿！这一切的学习成果，都离不开老师的指导和用心栽培！
有一次，达宝放学回家跟我说：“妈妈，我今天不饿！”我惊讶地问：“今天学校午餐吃了什么好吃的呢？”“我被强老师叫到她办公室了！”“啊？”我咯噔了下，“你忘交作业了还是……？”“妈妈，强老师奖励我吃鸡腿了！老师说这是这次语文考试成绩全班第一的奖励！大大的鸡腿，好好吃哦！”
老师用这一种奖励的方式，让孩子很有荣誉感，所以回家第一时间就向妈妈嘚瑟，特殊的鼓励，被特殊的爱，让孩子更有学习的动力！
他们班还有班级的优化大师积分排行榜，孩子们通过自己的努力获得积分，老师用免作业卡、课外书、笔记本、神奇的笔等方式兑换积分，孩子们在班级里的学习和表现形成你追我赶，给校园生活增添了不确定性的挑战、也不时添加了几分“过家家”的乐趣！
老师不时还有自己的读书学习分享、生活美食分享……
说到这里，不禁让我想起陶行知先生“给糖”的故事，做“对”事的时候，当给人以善意，多一份温柔，孩子们从小接受善意的爱，长大以后也将会效仿，也以同样“爱”的方式回馈社会！这是多么美好的事情啊！育人、树人，强老师真不愧是资深的优秀教师！点赞！感恩！
