
原来学生不仅重视表扬,连在课堂上被表扬的次数都如此重视和在意。原本还在担心课堂上表扬谁谁谁的话是不是说的太多了,事实证明,以后还是得继续说,多说,尽可能的多表扬,不然表扬了这个忽略了那个,也会挫伤积极性。
不管小孩还是成人,都需要被肯定和鼓励,成就感,意义感,自信感,是每个人都不可或缺的。
可惜啊,作为一个成年人,作为一个也渴望被肯定的成年人,我好久没听到被肯定和赞赏的话了。
成人似乎比孩子更吝啬于赞赏他人。
原来学生不仅重视表扬,连在课堂上被表扬的次数都如此重视和在意。原本还在担心课堂上表扬谁谁谁的话是不是说的太多了,事实证明,以后还是得继续说,多说,尽可能的多表扬,不然表扬了这个忽略了那个,也会挫伤积极性。
不管小孩还是成人,都需要被肯定和鼓励,成就感,意义感,自信感,是每个人都不可或缺的。
可惜啊,作为一个成年人,作为一个也渴望被肯定的成年人,我好久没听到被肯定和赞赏的话了。
成人似乎比孩子更吝啬于赞赏他人。