最近，网上的一则新闻，刺痛了许多人的心:
河南的李女士近日突然发现，女儿的眼睛里会时不时冒出一些小纸片，一个多月的时间，小纸片竟有几十片。
7 岁的多多哭着告诉妈妈，有一天她被两名小男生按住，另外一名小男生则负责往自己眼睛里塞纸片。
李女士找到校方。校长承认，确实有三个孩子往多多的眼睛里塞了纸，但表示这只是孩子间的玩闹，没有恶意。
令李女士最痛苦的是，目前女儿视力严重下降，未来还会不会进一步变差，也是未知数。
我看后就一个感觉:欺人太甚!
我的眼睛，哪怕进了个米粒大小的沙子，都难受得睁不开。实在难以想象，年幼的多多是怎样忍受眼里有那么多纸片的。
毫无疑问，这是一起校园暴力事件。而校方解释却令人失望——闹着玩。
幼小的孩子，不懂是非，不知何为同情，伤害起同类来，毫无愧疚之心。
然而，比校园暴力更伤人的，是大人的冷漠。本该保护受害者的他们，却站到了施暴者一方，助长了他们的恶行。
这让我不由得想到了，我的少年时代。虽然我不曾卷入校园暴力，但我曾是校园暴力的旁观者。
01
小学六年级时，班上有个女生叫瑞瑞。
瑞瑞成绩不太好，人却很善良，我和她是前后桌，关系不错。
令我很奇怪的一点是，总有同学神神秘秘地问我:你怎么老跟“蟾蜍”一起玩啊？你就不怕她用“毒液”传染你吗？
刚开始我不知道他们在说谁，又是什么意思，后来我听明白了。
原来，因为瑞瑞脸上痘痘多，他们就给她取了个外号叫“蟾蜍”，说她的痘痘，是蟾蜍身上的包，有毒，会传染。
慢慢的，全班除了我，没有人跟瑞瑞玩了。同学们像躲避瘟疫一样躲避着她，男孩子们更是拿她互相调笑:
“喂!你老婆是蟾蜍!”
“我X!你老婆才是蟾蜍!”
少年人的恶意，往往以玩笑的口吻表达，却是那么直来直去，戳人心尖。
瑞瑞变得自卑，胆小，不爱说话。好几次我回头，都看到她伏在桌子上，肩膀一抖一抖地在哭。
我看不下去，跑去告诉了班主任。当时的班主任是瑞瑞的亲姨妈，我以为她会心疼外甥女，会告诫全班同学不许再欺负她。
没想到她只是淡淡地说，知道了，你回去吧。
我不甘心，又说了一遍:老师，你要为瑞瑞做主啊!
老师漫不经心地笑了笑，好像是笑我太较真。她说，哎呀，没事，同学之间闹着玩的嘛。
那一刻我觉得，自己一直以来尊重的老师，好像变了一个人。
自以为是的大人啊，你永远不知道，你们口中的“闹着玩”，会给一个孩子心里，留下多深的阴影。
如果说，瑞瑞遭受了暗无天日的语言暴力，那么我的初中同桌小简，恐怕更加不幸——她遭受过残忍的肢体暴力。
02
初二那年的运动会，小简代表我们班级参加女子800米赛跑。一开始，小简遥遥领先，中途，她开始体力不支，被第二名迎头赶上，观众席的同学们看得心焦。
一名男同学Z忍不住闯入跑道，抓起小简的手腕，带着她跑，不过很快被维持纪律的老师赶了出来。
没想到，这短短十几秒的“牵手”，却被Z早恋的小女友看到了。这个女孩找了一群校园混混，在放学路上把小简截住了，而我正和她结伴而行。
留着爆炸头的女混混们叫我让开，说此事与我无关，叫我少掺和。我死死拦在小简前面，不让她们靠近半步。
其实我心里很怕，手也一直抖。如果这么多人，真的打我们两个，想想都知道，那些拳脚落在身上该有多疼。
千钧一发之际，副校长骑着自行车路过，问道:孩子们，你们干什么呢？
没等我们开口，那些混混赶忙说:老师，我们正在商量，元旦联欢会出什么节目呢。
眼看副校长的腿跨上了自行车，我终于鼓起勇气喊道:老师，他们想打人!
副校长的腿又跨了下来，我心中的石头落了地。他过来简单问了下情况，然后就让那些混混走了，留下我和小简。
我们回到副校长办公室，他问我们，那些要打人的同学都叫什么名字，小简吓得说不出话，我一一说了，他也一一记在了本子上。
出了校门，我信誓旦旦地对小简说，你放心，有了副校长的保护，她们再也不敢欺负你了。
然而，几天后的一个早上。我发现同桌的小简脸色苍白，一直在流泪，不管我问她什么，她都不说。有个同学告诉我，前一天下午刚学后，那些混混把小简拦在一个角落里，狠狠地打了一顿。
我问这个同学，副校长没找那些人谈话吗？没罚她们吗？她说，没听说啊，她们一直好好的呀。
我不知道，我还能为小简做些什么，我唯一能做的，就是见到副校长，再也不跟他问好了。
03
今年5月29日,太原师范学院大二学生王芝芝，在微博上自述长期遭受来自室友李某的“校园暴力”。
李某不仅给芝芝起侮辱性外号，还经常以玩闹形式对其进行身体上的攻击，多次胁迫扒芝芝衣服并录制视频，甚至将偷拍裸露照片和视频上传至多人群聊，其行为导致芝芝患重度抑郁。
遇上如此过分的室友，真的难以想象，这个刚成年的女孩，内心承受了多大的压力。
而学校的态度更让人寒心——发动在校学生学生，指责芝芝事先不告诉学校、不报警，擅自发到网络上的行为不妥，并要求芝芝删博，道歉。
芝芝擅自发微博的行为到底妥当不妥当，我不知道。作为一个从小到大，旁观了多起校园暴力事件的人，我只想问，告诉学校，有用吗？报警，有用吗？
记忆倒回遥远的小学一年级，那个红帽子的女孩长什么样子，我已经记不清了。只记得，那顶红帽子，她戴了很久。
她是我隔壁班同学，我本来不认识她。然而有一天，全校都知道了她。
和她同班的一个男生，经常欺负她，一开始是小打小闹，那天课间，男生竟从二楼扔下一块砖头，不偏不倚砸在她头上。
老师让我们都回教室，可能是不想让我们看到血腥的画面。不知是谁报了警，警车开进了学校。
后来发生了什么，我们都不知道。
后来的后来，我们上了二年级，女孩来上学了，她留在了一年级，头上戴了一顶红帽子。有同学悄悄告诉我，红帽子下，有一道可怕的伤疤。
而那个用砖头砸她的男孩，跟我们一样，上了二年级，这件事，似乎没对他造成任何影响。
每当网络上出现关于校园暴力的新闻，评论区里的人都在心痛。我们心疼这些弱小的孩子，他们还不具备保护自己的能力。
可我们同样也很无助。作为成年人，其实我们也不知道，该如何保护弱小的他们。
或许我们唯一能做的，就是收起自己的冷漠，收起那句轻描淡写的“孩子们闹着玩”，别让自己在不知不觉间，成为校园暴力的“推手”吧。
