一部经典作品肯定是一部每次重读时，都可以像初读那样带来发现的书
1471906851.jpg
今日阅读章节：10-12章
金句摘抄：
（1）受教是一种美德。
（2）培根“阅读时不要反驳或挑毛病;也不要太相信，认为理所当然;
更不要交谈或者评论”
（3）在你说出“我同意”“我不同意”或者“我暂缓评论”前，你一定要肯定地说：“我了解了”。
（4）毫无理解便同意只是愚蠢，还不清楚便不同意也是无理。
阅读中最深刻的内容：
今天重读本书10-12章的时候忽然想起了一句名言：“一部经典作品肯定是一部每次重读时，都可以像初读那样带来发现的书”。
本书第10及11章分别是“公正地评断一本书”及“赞同或反对作者”。
阅读一本书是读者和作者沟通的过程，是读者自主学习的过程。但是，与面对面辅助教学不同，读书是自主学习。自主学习的特点是没有老师来及时纠正你的认识。
读书的这个特点决定了读者要反驳作者的时候，读者一定会取得胜利，因为作者根本没有机会去做更多解释。这样的结果只能是读者失去了一次提高理解力的机会。更不幸的是，这种情况往往发生在阅读经典的时候，因为阅读经典书籍往往更难懂一些。
为了解决这个问题，读者必须认真领会并遵守如下分析阅读的规则：规则第10条，不同意作者观点时，要理性地表达自己的意见，不要无理辩驳或者反驳；规则第11条，尊重知识与个人观点的不同，在做任何评判前都要找理论基础。
阅读尤其是阅读经典的时候，读者必须有空杯心理，只有这样才会进步。
由此联想到的其他感悟
《如何阅读一本书》精读渐入佳境。就如同所有经典图书，这本书真的可以“在每次重读时，都可以像初读那样带来发现”。本书讲解的读书规则也适用于任何形式的沟通，只不过更强调了读书这种“单向沟通”中更独特的部分。
阅读经典就像是与智者的对话，在迫不及待就要开始批判的时候，请慢一点，仔细考虑一下自己是不是真的明白了智者在说什么
