“小白菜啊，地里黄啊，三两岁啊，没了娘啊”……
在中国传统文化中，没娘的孩子通常都是凄惨的。李玩就是个没娘的孩子，却一点儿也不凄惨。
父母离异的李玩和爷爷奶奶住在一起，是爷爷奶奶的宝贝疙瘩。爷爷奶奶的世界里满是李玩，每天都把李玩照顾得好好的。
爸爸虽然有了新的家庭，可对李玩的疼爱一点儿也不少。李玩一个电话，爸爸多忙也会赶来，来晚了李玩生气，还会千方百计哄李玩。
就连大李玩两岁的堂姐，也和全家人一样宠着李玩，帮她学英语，带她玩滑冰。李玩不开心了，堂姐就来奶奶家陪住陪玩，直到李玩高兴为止。
就因为没娘，一大家人都格外照顾李玩，生怕她受半点委曲。可生活不是家人，不会管你有娘没娘，该来的痛，该过的坎，一样都不会少。
这“坎”很快就来了。
爸爸给李玩买了一只狗，李玩给狗取名“爱因斯坦”，每天跟爱因斯坦同吃同住，亲密无间。
爷爷不小心把爱因斯坦丢了，李玩疯了似的到处找。眼看着全家人都不得安宁，后妈找来只差不多的狗冒充爱因斯坦。
得知狗找到了的李玩兴冲冲地跑回家，发现那不是爱因斯坦。全家人坚持说那就是爱因斯坦，就连一开始也说不是爱因斯坦的堂姐，在奶奶的目光示意下，也改口说也许是爱因斯坦脏了，所以看起来不太一样。
家人的想法很简单，只想丢狗风波尽快过去，生活早点回复正轨。可十三岁的李玩还是个孩子，而且还是个惯被呵护的孩子，她的眼里暂时还看不见他人，只有她自己，所以她不会换位思考，理解不了家人的想法，她心里过不去的坎是，为什么就没人能理解她对爱因斯坦的感情，居然随便找只狗来骗她，还异口同声地罔顾事实，指鹿为马？
想不通、孤独、绝望的李玩愤而离家，借酒消愁。
多年不曾出门的奶奶为寻找李玩而迷路未归，一向迁就李玩的爸爸终于忍无可忍，暴揍了李玩，揍完后又搂着李玩心疼不已。
看着种种心疼难受的爸爸，一直活在自己世界的李玩终于明白，原来不如意的并不只有她一人。爸爸希望李玩听话懂事，好好学习，不让他操心，可李玩偏偏三天两头地不让他省心；爷爷奶奶希望李玩尽快忘掉爱因斯坦，重新回到以前，可李玩偏要固执地寻找爱因斯坦；后妈希望丢狗风波早点平息，一大家子不再围绕着李玩转，但李玩偏要搅得全家不得安生。
看来生活对谁都是不容易的，李玩终于开始懂事了。
懂事了的李玩第二天放学回家，主动牵起了伪“爱因斯坦”，接受了这个代“爱因斯坦”的事实。
生命中的第一个坎，李玩算是跨过去了。跨过去这第一个坎，才能慢慢变成大人，否则就只能一直当孩子了。
果然，李玩越来越像大人了。
她不再怨怪爸爸自作主张报的英语小组，而是开始主动学习，本是弱势科目的英语，却在期中考试中拿了第一。
爸爸带李玩去看天文展览，却因记错日期白跑了一趟。李玩也不再像以前一样撅嘴使性子，而是安慰爸爸，说下次再来。
因照顾李玩感受而被“雪藏”两年的弟弟，终究不可能一直“雪藏”下去。见到了弟弟的李玩既没有因爸爸又生了弟弟而不满，也没有因全家人瞒了她两年而生气，而是乖乖地配合起爸爸，和家人一起为弟弟庆生。
弟弟的登堂入室给了李玩更多做大人的机会，她越来越能理解人生的种种无奈，也越来越能接受人生的种种不如意了。
对李玩来说，人生最大的不如意就是父母离婚，不能给她一个完整的家。就连这个，李玩现在也能心无芥蒂、坦然接受了。在妈妈给爸爸打电话来问候她时，李玩也能云淡风轻地问爸爸妈妈是怎么开始的了；而当爸爸百感交集，呜咽不能成声时，李玩也能像个大人一样，安慰爸爸男人哭吧不是罪了。
就这样，李玩的青春期起于狗，终于弟弟。
一开始，她因“爱因斯坦”的真假而和全家人对抗，最终，她选择了与假“爱因斯坦”和解，与家人和解，与弟弟的到来和解，与父母离婚的命运和解。至此，李玩的童真年代结束了，她成长为一个真正的大人。虽然眼里不再有明亮的光，心里有淡淡的悲伤，但毕竟是成长了。
成长么，本来就是伴随着蜕变和磨损的。
