立德树人，做学生的引路人。
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这不禁让我想起了:"师者，所以传道授业解惑也"。何为"立德树人"?立德，作为一名人民教师的我，在我看来就是坚持德育为先，通过正面教育来引导学生、感化学生、激励学生；树人，就是坚持以人为本，通过适合的教育来塑造学生。
从教一年，也许我并没有资深的教学经验，过强的课堂技巧与用语，但在小牛津文化的教育理念下"德"是一切教育的头，"德"是教学的教育的重中之重，"德"是表达以及传递爱的最好方式。用"德"来培养教师和孩子，让我们明白了如何立德树人，也让我们进一步进一步清楚了如何做学生的引路人。
立德树人，做学生的引路人，教师要以身作则。大到孩子的学习观，世界观，人生观，小到随手捡起地上的果皮屑，帮助同学解答一道难题，给我们食堂的阿姨说声谢谢，您辛苦了。其实这都是"德"引导下司空见惯的小事，但不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至千里。
立德树人，做学生的引路人。提升自身专业素养。
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教师是伟大的，精心培育的祖国的是祖国的未来，是社会的希望；教师是伟大的，三尺讲台，春夏秋冬，不变的是立德树人的情怀。作为一名人民教师，我将努力做到立德树人，做学生的引路人。
