付淑平焦点网络初十五期中十六期坚持分享第259天 2020.01.08 周三 坚持约练54次

        这几天孩子们马上都要期末考试了。如果孩子成绩好,皆大欢喜,家长表扬加奖励;如果孩子考砸了,家长如何应对呢?


一、告诉孩子考试成绩有波动很正常,让失败情况一般化。

        家长这时首先要情绪平和,换位思考,站在孩子这一边,告诉孩子考试成绩有退步也很正常,妈妈小时候也有这种情况,觉得自己也比较努力了,可是成绩不理想,心里也难受。妈妈现在很理解你难过的心情,来让妈妈抱抱。给孩子安慰温暖。孩子受到家长的肯定,会有信心朝好的方向发展。孩子的一生要面对许多挫折与失败,学会处理这种失望情绪,对孩子的成长至关重要。

二、鼓励比批评更有用

        孩子考砸了,已经很沮丧了,正是心理脆弱的时候,最需要家长安慰。如果家长这时呵斥孩子,会严重打击他的自信心,损害亲子关系,导致他有破罐子破摔的心理。家长要深刻地理解成长重于成绩的道理。

      成绩差,家长首先要帮助其找出根源。看看是因为孩子粗心大意、学习态度问题,还是学习能力、方法问题,或者是生活上的因素影响了学习。必要的时候,家长和老师沟通一下孩子的在校情况。发现问题,家长就要和孩子平等协商,采取有针对性的措施,从而解决问题。

家长也要反思自己的教育方式,是对孩子的学习包办太多,让其产生依赖性,还是因为工作忙而疏于引导,导致孩子养成不良的学习习惯。说到底,孩子的成绩好坏取决于学习习惯。

三、问问孩子你是怎么看这个分数的?

    让孩子自己觉悟,查找原因。家长要放下预设不评价,听孩子说。如果是学习方法的问题,以前有没有考好过的时候?那又使用的什么方法呢?孩子自己领悟的的才管用,家长说的是家长的,对孩子来说不好用。

三、不盲目同别的孩子比较

      我们也曾是孩子,最烦家长拿我们同别的孩子比较,那时最想对家长说的话是:“人家的孩子好,你就要那个孩子吧!”换位思考一下,你还会盲目同别的孩子比较吗?

家长首先要清楚的是,孩子的学习动力应该来源于自身想要变优秀,而不是为了超过别人。总拿孩子和别人比,会严重破坏孩子的自信心,也会把压力和焦虑传递给孩子。

家长应该把关注点放在孩子自身的成长和进步上,发现孩子点滴的变化和进步,就要给予肯定。让孩子养成了学自我反思的习惯,他才能真正为自己的学习和成长负责。

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