教育，应该是心灵抚摸之后的洗礼
——从两支铅笔说起
“老师，czj的那支足球的铅笔是我的。”wzy满脸委屈地来找我。
“为什么呢？”
“hwx可以给我作证。这是我上次无意中看到的，我特别喜欢这个上面的足球头，然后花1.5元买的，他也买了一支。”
“恩。”我把czj叫了过来：“wzy说这支铅笔是他的，你有什么话要说吗？”
“这不是他的。”
“恩，你说。”
“这是我们家楼下的那个孩子送给我的。”
“哦。是哪个班的？”
“是个五年级的孩子，不是我们学校的，是实验学校的。”他顿了顿，“他爸爸是我爸爸的朋友，那次他来我们这里玩，就送了我两支铅笔。”
“哦，也就是说还有一支？”
“是的。”
“那么，下午你把那支也带过来好吗？”
中午放学的时候，czj的妈妈来了，她告诉我铅笔是别人送的。
我说：“我想弄清楚情况，我不希望我的学生乱拿别人的东西，同样也不能容忍我的学生撒谎。既然事情清楚了，那么你们把铅笔拿走，就是了。”
这时，wzy来了，显然，他很激动，眼泪在眼眶里打转，紧紧地抓住那支笔的手在颤抖。
“恩，czj的妈妈证明那支笔确实是别人送给他的，把这支笔还给他，好吗？”
他摇了摇头，想说什么，又忍住了，默默地把笔递了过去。
“如果你确实喜欢，这支笔送给你吧。”czj的妈妈说。
“我不是要铅笔，我要的是我的铅笔。”
“那这件事就这样，你们回去吧。”我回头跟wzy说，“到我办公室去吧。”
“老师相信你确实丢了一支那样的铅笔，但是，你只能证明你买过一支那样的铅笔，不能证明那支就是你的铅笔，是不是？”
他点了点头。
“这样，这件事我们就这样结束，不再追究了，我请你帮个忙。”我掏出13.5元，“这种铅笔确实很漂亮，可我不知道哪儿有得卖，你能帮我去买几支吗？”
“好。”
中午，他给我送来了2支铅笔，还有找回的钱，说是人家没有货了。
第一节课，我拿着两支铅笔进了教室，“今天体育课上，wzy表现得非常勇敢、坚强，真是一个真正的男子汉。我喜欢这样的男子汉，所以，我想送他两支铅笔。”
他来拿铅笔的时候，眼眶里的泪依旧在打转，但是，我相信，那时他心里一片灿烂。
那一刻，我的心，也很灿烂：
教育，应该是心灵抚摸之后的洗礼！
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