1.摘要:
| 第二章 |
我为什么研究共情：大卫的故事
共情深知人们精神之强韧。
没人能看见我的真实脆弱。
每个人都需要知道自己是被爱着的。
共情是通往爱和宽恕的道路
于那些正在受苦，并在寻找方法来结束痛苦的独特个体，这些理论根本无法穿透表象，去展露他们的内心和灵魂。当人们与他们在这个世界上至爱的人之间断了连接时，这些理论也不能跟他们所感受到的绝望进行对话。
我是如何走向共情之路的
深知人们精神之强韧。用在善意助人上时，共情绝不会使用“败局已定”或“没有希望”之类的词语。
最后，我关注到共情，是为了拯救我自己。共情治愈了我，教会了我宽恕，
帮助我建立并维系了那些把希望又带进我生活的连接。每一天，共情都提醒我，生活是有意义、有目的、有方向的。我会指出他们能够继续成长的特定方向，指出在他们各自的成长史中能够理解和克服的那些方面。我告诉他们我会一直在这里倾听他们，我会尽力怀着对他们自己的想法和感受的尊重来回应他们，我永远都不会丧失对他们的希望，而且在他们觉得好像无法迈出下一步时，我会借给他们我的希望和信念，直到他们找回自己的力量.
2.感悟:
大卫的故事中，看到很多时候，我们都是被情绪掌控，没有共情意识，所以导致跟家人，跟儿子沟通出现很多问题。很糟糕。
我们要多感同身受，是我们的亲人，不管怎样，我们都要给她们信任，关爱，的沟通。给他们更多爱的沟通。爱她们就应该让对方知道。
3.互动:儿子晚饭后洗澡吃苹果在
说:只剩下最后一个了
知道他还有没有说完
那还有一个是嘛？
儿子:嗯，还有一个留着给你的～
孩子还是无比爱我们的
4.感悟:感恩嫂子说西瓜～感恩天气今天有点太阳光啦 ，感恩公公的饭菜，感恩一起共读滴家人
