一
我已离不开课堂
那儿有欢快的身影
明亮的眼睛
岁月有声
那是学生前进的脚步
一天又一天
一届又一届
一样的笑脸
天真无邪
让我心中的劳累消散
我的脚踝受伤了
在我用拐杖行走时
是学生在鼓励
“老师，加油！”
没人取笑我的艰难
一节节课堂
一声声问候
一起走过坚实的路途
学子已远行
节日又来临了
在丰收的季节
为他们歌唱
颂扬坚持
赞美无私
二
灰蒙的天空
有细雨落下
这一天
很多人放慢脚步
注意到在校园默默工作的人们
他们的着装朴素
住处简陋
可他们目光坚定
身影正直
年岁在悄悄溜走
毕业的学子远行
又一届活泼的面孔
该如何走过那份喧闹呢
该如何托起明天的希望
教师在思索
校园是他们心中牵念的地方
这里有他们跟学生前进的相约
有共同描绘的明天
这时清贫已不算什么
汗水已有价值
人们从学生成长中
感受到教师的价值
风儿清凉
大雁南飞
秋季
丰收的季节
三
过了么，我们的节日？
那一天像往常一样匆忙，
那时你我忘了互相祝贺一声
学生的问候很温暖
从学生的眼神中，我感到了真诚与天真
走过每节课堂，见证学生的理想在靠近
我们有会心的喜悦
在学生的拥护中，日子多了笑语和踏实
九月十日过去了
我们没有缺憾，
只有工作的热情和坚持。
四
我是他们的老师
行为上指引
思想上关注
生活上照顾
学习上帮助
我像种田人
认真的照看着苗圃
阳光下绿叶闪亮
秋风中果实飘香
丰收的季节
教师节
我收获满满一篮祝福
夜很宁静
学生已进入梦乡
老师总在奔忙
不知疲倦
雾，开始降落
细细的
像老师的爱无私，广博
学生的笑语
是老师生活的动力
美好的明天
我们共同在憧憬
五
校园较往常干净多了
黑板报上写着温馨的祝语
感情真挚
道出学生的心声
教师的坚持
换来了温暖
该怎样接受学生的祝福呢
学生似感到了老师的迟疑
他们上课时专心听讲
衣着整洁
向老师问候
声音响亮
面带微笑
这一天
每节课堂
学生都像在说“节日快乐！”
幸福弥漫
是的
生活中有了学生的陪伴
就少了孤寂
没有疲惫
年华流逝
留下华发 皱纹
但是老师的心里没有缺憾
他们坚守信仰
无私的付出
在印证“教师“是多么光辉的职业
是要用心经营一生的事业
六
走过一年
要付出多少艰辛
工作，家庭，生活，
甘于清贫的教师
不辞劳苦
在阳光的校园
默默奉献，
是华发
是身体的伤痛
让人感到年华的流逝，
是学子前途的光明
让教师坚信自己的选择，
凉风吹拂
有笑语扬起
“老师，节日快乐！”
“谢谢。”
贺卡，祝福，
让学生快乐的成长
让岁月成为悦耳的诗歌
是教师前行的方向，
若干年后
再次听到“老师！”呼喊
会是最暖心的时刻。
