文/林小乔
从宋濂的《送东阳马生序》中，我们看到宋濂先生对老师的尊重，以及求学态度的谦虚与专一。对于师者，谭嗣同也说过：“为学莫重于尊师。”尊师重道，一直是我们对待老师该有的态度和原则。
一个不会尊重人的人，很难想象他是如何获得别人的尊重。所以，尊重给我们传授知识的人，都是我们应该做的。作为学者，我们要尊师重道，那么，作为师者，又当如何呢？
《师说》中有云：“师者，传道授业解惑也。”老师，是给我们传授知识答疑解惑的。孔子也说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
可见，老师在我们的人生道路上，扮演者多么重要的角色，除了学业上对我们的指导，还对我们的人生观、价值观等有一定的影响。
最近，出现了一则非常火的新闻：“山竹”肆虐，东南大学教授花4600元打车赶回南京上课。这则新闻被多个新闻媒体平台报道后，这个大学教授可是被人肉出了不少消息。评论区里，所谓包罗万象啊，不看不知道，一看吓一跳。从评论区里，我们发现很多人，匿名曝光了这个大学教授王珂，可谓是道貌岸然，侮辱了“师者”一词：劣质学术，利用学生谋福利，为人卑劣。不足以为人师。
一个教授，难道出门都不看天气，知道台风来了，还要等台风天才回学校？这就像我们在准备去学校当天，就跟老师说堵车或者买不到票，是一个道理的。一个专注于教育的老师，是不可能会让这样的情况出现的。像王珂这样的教师，又怎么能够去赢得学生的尊重？也怪不得评论区里的小伙伴跳出来，大吐苦水。
不同的圈子里，就会有这样一些人存在。有些人，为了满足自己的私欲，就以自己能够推荐某某人的稿件为由，约学生见面或者到家中做客，变相地对女性写作者进行性侵，给她们的人生带来了一辈子的伤痛。这样的事情除了发生在文学圈里，学校圈里，还会出现在别的圈里。这样的老师，不值得我们去尊重，而是远而避之。
爱因斯坦曾说：“使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。”可，这个教授却不是这样的，他不是用自己的德与才，去获得学生的尊敬，而是用自己的贪婪去伤害自己的学生。被他伤害的同学的灵魂的呼救声无处不在，我们应该讨伐这样的人，我们要求得到正义的拯救和保护。
一个人，为了自己的利益，可以让自己的学生成为应酬的工具，不惜糟蹋自己学生的名声，动不动就鼓动学生去“跳楼”什么的。这样的老师，真的不配成为老师。我们国家的核心价值观，是不允许这样的人来辱没和摸黑的。我们应该坚信国家法律的正义，会还给我们一个公道的，我们应该坚信国家之所以成为国家，是不会让这样的人，随随便便给破坏的。我们的国家，还是我们的国家。
作为师者，我们要检讨和反省自我。不能够让眼前的利益，蒙蔽了我们追求美好和真理的心。心有贪欲的人，犹如饮鸩止渴，自毁人生。人活一生，除了名和利，更重要的是追求自我价值的实现。一切身外之物，活不带来死不带去，又何必执着与此。
教育学家苏霍姆林斯基曾说：“教师的人格是进行教育的基石。”
一个教师如果人格有问题，又谈什么教书育人，又说什么为了学生好。教师，就应该有教师的行为举止，不要带有自己的私欲。因为，私欲是良心的蛀虫，时间久了，就会变成贪心，最后死于自己的贪婪。
希望，所有的正义，能够将不善之人长满犄角的心磨平，甚至毁灭。我们这个社会需要的是，充满善意的人，而不是这种，把自己的贪欲建立在别人的痛苦之上的人。这也不是教师该做的事，教师要做好人生价值的理想榜样。希望被伤害的心灵，能够坚强地走出黑暗，寻找属于自己的快乐和幸福；希望我们的世界里多些正义和光明。
