今天被一位朋友安利，听了樊登老师的这本书，最有感触的就是樊登老师讲的『理解力的池子』
这个概念再次告诉我们，要掌握重要学科的重要知识，包括但不仅限于心理学，经济学，管理学，国学，哲学……
我们理解力的池子装得越多越满越丰富，我们阅读，学习，理解新知识的能力就越强。
就像之前学校邀请为我们做「五步优化教学法」培训的周付安老师说的一句话，旧知识是新知识的消化酶，所以我们要在课堂上激活学生的旧知，由旧及新。
我突然想到，我用「指读法」提高自己的阅读速度，这是症状解；经济学家泰勒·科文说的下面这句话才是真正的杠杆解（上次培训学到的高级词，今天学以致用）
