我发现了一些教学上一些墨守成规的规律,在一个班级里老师往往会先关注那些比较吵闹的学生,然后是那些学习成绩突出的学生往往对于成绩一般的关注不多。
在知乎上看到这样一段话,
那些学习成绩不好的,往往不需要成绩
那些成绩超好的学生,往往不需要老师
那些成绩一般的学生,往往没有被关注到
我发现了一些教学上一些墨守成规的规律,在一个班级里老师往往会先关注那些比较吵闹的学生,然后是那些学习成绩突出的学生往往对于成绩一般的关注不多。
在知乎上看到这样一段话,
那些学习成绩不好的,往往不需要成绩
那些成绩超好的学生,往往不需要老师
那些成绩一般的学生,往往没有被关注到