学习方法和学习能力差异。
认真绘制思维导图,
只学一次的表现最差!
思维导图组和重复阅读,表现一样!
提取式练习,常回想,常复述。表现最好!
用基于理解,制作小卡片等方法
一、怎样激发兴趣?
1.引导兴趣,带着问题去学习思考
2.成就感
3.拆分大目标,刷新进度条
每天完成小目标,一件件达成日计划,逐项完成小目标,建立成就感
二,怎样培养习惯?
制定计划,
学习计划、书写习惯、时间管理。
时间管理:区分重要、紧急
学习方法和学习能力差异。
认真绘制思维导图,
只学一次的表现最差!
思维导图组和重复阅读,表现一样!
提取式练习,常回想,常复述。表现最好!
用基于理解,制作小卡片等方法
一、怎样激发兴趣?
1.引导兴趣,带着问题去学习思考
2.成就感
3.拆分大目标,刷新进度条
每天完成小目标,一件件达成日计划,逐项完成小目标,建立成就感
二,怎样培养习惯?
制定计划,
学习计划、书写习惯、时间管理。
时间管理:区分重要、紧急