今早赶着出门前想起放学后小伙子要被老师留下活动，需要他们带上稿子。
妈妈提醒小朋友道，“记得带稿子哟。”随后小朋友从书包里不急不忙地拿出文件夹，把一张软软的A4纸插到里面。在一旁妈妈冲动地想去帮他放。他似乎看出了我的意图，一边拿一边嘴上说，“我来我来！”这时妈妈忽然意识到，太积极了，我的着急情绪被孩子感知到了。看着他，我希望收获一个有条不紊的孩子，给他自已动手的空间，就在那时我悄悄地走开了。
能想到的是，让他自己来的后果就是比平时晚出门了两三分钟。现状是小朋友在慢慢的建立“我能行”的世界观，哪怕只是放张纸到文件夹里，挤个牙膏，扭个纽扣，这些琐碎的事情。
不慌不忙的孩子
表面上只是孩子自己放了张纸，但这其实是妈妈的耐心和“尊重”孩子的表现。耐心等待加尊重，这种环境下成长起来的孩子，更容易成为一个独立的个体，有一天当他们离开我们的时候，能自己独当一面解决问题。
曾听到很多妈妈抱怨孩子磨蹭，早上起床磨蹭，写作业磨蹭，吃饭磨蹭……怎么帮助孩子不磨蹭的习惯呢？让孩子自己做自己的事情，给时间孩子练习各种技能，亲自经历各种问题带来的挣扎，让他们在自己的错误中得到成长。
说起来容易，做起来难。正因为难，才显得教育意义的重要性。
